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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,甲的溶解度    乙的溶解度(选填“大于”“等于”或“小于”);
(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是    (只填一种);
(3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t3℃时所得乙溶液为    溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t2℃,甲溶液中溶质的质量分数    乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”).
【答案】分析:弄清固体溶解度曲线的意义、饱和溶液和不饱和溶液的转化等有关的知识.
解答:解:(1)由甲乙两物质的溶解度曲线可以看出,t1℃时甲的溶解度小于乙的溶解度,故答案为:小于
(2)由于甲的溶解度随温度的升高而增大,因此要使甲的接近饱和的溶液变成饱和溶液应该加入适量甲物质、降温或蒸发溶剂至少量晶体析出,故答案为:适量甲物质(降温或蒸发溶剂至少量晶体析出)
(3)由于在t3℃时,甲的溶解度大于W克,而乙的溶解度等于W克,因此把W克甲和乙分别放入100克水中,甲得到的是不饱和溶液,乙得到的是饱和溶液;由于两物质的溶解度都是随温度的升高而增大,且t2℃时,两物质的溶解度相等且都大于W克,因此降温至t2℃时,两溶液中都会有晶体析出,溶液都是饱和溶液,由于溶解度相等,故他们懂得饱和溶液中溶质的质量分数也相等.故答案为:饱和、等于
点评:主要考查了固体溶解度曲线的意义、温度对固体物质溶解度的影响及饱和溶液、不饱和溶液的转化,培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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吸附
吸附
性.
(2)若要测定大明湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填序号)
B
B

A.酚酞试液          B.pH试纸         C.石蕊试液
(3)水是最常用的溶剂.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
t1
t1
℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等.
②t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲
乙(填“>”、“<”或“=”之一).
③把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是
B
B
(填序号)
A.溶剂的质量一定变小         B.溶质的质量可能不变
C.溶质的质量分数一定变大     D.溶液的质量一定变大.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t2℃时,甲物质的溶解度为
30g
30g

(2)
t1
t1
℃时,甲、乙两种物质形成的饱和溶液溶质质量分数相等.
(3)分析t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是
不饱和
不饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法
加溶剂
加溶剂
(任填一种方法).
(4)在t2℃时,将40g甲放入100g水中,形成的溶液质量为
130g
130g

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