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    新能源汽车离不开金属材料和新能源。

    （1）下列能源不属于新能源的是_____（填序号）；

    A 氢能 B 核能 C 石油 D 风能

    （2）锂电池可为新能源汽车提供动力，由_____能转化为机械能；

    （3）新能源汽车使用的硬铝和纯铝相比，硬度较大的是_____；

    （4）如图是生铁的冶炼装置图，玻璃管中固体的颜色变化是_____处理尾气的方法是_____；

    （5）向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，所得滤液中一定含有的溶质是_____。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019年宁夏银川市兴庆区景博学校中考三模化学试卷 题型：单选题

    下列图象能正确反映对应变化关系的是( )

    A. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴入pH=2的稀盐酸

    B. 某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰

    C. 向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液

    D. 向等质量的镁、锌中，分别加入同浓度的稀硫酸

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    科目：初中化学 来源：2019年宁夏中考模拟化学试卷 题型：单选题

    在一个密闭容器中有A、B、C、D 四种物质，在一定条件下反应，各物质组成见下表 1。下列说法正确的是（）

    A

    B

    C

    D

    反应前

    70%

    14%

    6%

    10%

    反应x分钟

    a

    11%

    c

    d

    反应y分钟

    42%

    b

    40%

    10%

    表1容器各组分物质质量分数随反应时间的变化情况

    A.图 中 a=56%

    B.该反应为化合反应，且一定存在元素化合价的升降

    C.D是催化剂

    D.若反应可以进行彻底则B有剩余

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    科目：初中化学 来源：四川省广安市2018-2019学年九年级下学期第三次月考化学试卷 题型：单选题

    下图是某些物品的近似pH，呈碱性的是（　　）

    A.猕猴桃 B.醋

    C.纯牛奶 D.苏打水

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    科目：初中化学 来源：2019年广西河池市金城江区中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    某兴趣小组为检验氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，设计了如图所示的四组实验方案，请按要求回答问题。

    （1）上述实验方案中能达到实验目的的是_____（填字母序号）；

    （2）C组实验中发生反应的化学方程式为_____。

    （继续探究）实验结束后，同学们将A、B、C、D四组实验的八支试管中的物质倒入同一个烧杯中，过滤，最终得到白色沉淀和无色透明的滤液。

    （实验验证1）小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸，沉淀不溶解，证明沉淀是_____。

    （实验验证2）小红取无色透明滤液加入少量锌粒，有气泡生成。

    （分析讨论）

    （1）最终得到的滤液中，一定含有的阳离子是_____（填化学符号，下同），一定不含有的阴离子是_____。

    （2）为验证最终得到的滤液中可能含有的阳离子是否存在，小敏取滤液并向其中滴加硫酸钠溶液，观察到_____，证明不含有该离子。

    （拓展延伸）实验结束后的废液若直接倒入下水道，造成的后果是_____（只写一点）。

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    科目：初中化学 来源：2019年广西河池市金城江区中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列各组离子能在碳酸钠溶液中大量共存的是

    A.Na+、SO42－、OH－ B.K+、Cu2+、OH－

    C.Zn2+、Na+、Cl－ D.Ba2+、H+、NO3—

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    科目：初中化学 来源：2019年广西河池市金城江区中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列有关试剂选择或方法正确的是（　　）

    选项

    要求

    相关物质

    试剂或方法

    A

    鉴别

    H2SO4溶液、HCl溶液

    紫色石蕊溶液

    B

    除杂

    FeSO4溶液（CuSO4溶液）

    NaOH溶液

    C

    分离

    氯化钠和泥粉

    溶解、过滤、蒸发

    D

    比较

    铜和银的金属活动性

    稀HCl

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：江西省等学校招生考试成果检测化学试卷（二）《逆袭卷》 题型：流程题

    钛和钛合金因具有强度高、耐腐蚀性好、耐热性高等特点而被广泛用于各个领域。以钛铁矿(主要成分为FeTiO3)为原料制备金属钛的工艺流程如图所示:

    （1）步骤②中根据TiCl4、FeCl3的_______________不同进行蒸馏分离;

    （2）步骤③中氩气不是催化剂,则反应中氩气的作用是_______________；写出该步骤中反应的化学方程式_____________。

    （3）整个工艺流程中可以循环使用的物质有____________。

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    科目：初中化学 来源：2018年辽宁省沈阳市皇姑区中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    “暖宝宝”能在12小时内持续不断地释放热量，是畏寒者的理想保健用品。小红剪开一片密封完好的“暖宝宝”内包装并倒出其中的发热料，大致观察呈黑色粉末状；用磁铁靠近该粉末，发现有部分物质被吸引。她和同学们一起进行了如下实验探究。

    （大胆猜想）黑色粉末可能是______________________。

    （实验一）(1)取少量黑色粉末于试管中，向其中加入足量稀盐酸并振荡，部分固体溶解并伴随气泡产生，溶液变为浅绿色。其化学方程式_______________________。

    (2)取(1)中未溶解固体灼烧，然后将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在其上方，发现澄清石灰水变浑浊。其化学方程式为___________________。

    (3)另取少量黑色粉末加水充分溶解、过滤，取所得滤液于试管中，滴加硝酸银溶液产生白色沉淀。其可能化学方程式为___________________。

    （得出结论）在“暖宝宝”发热料中一定含有_______________________。

    （实验二）测定发热料中铁的质量分数

    （设计方案）下图是小组同学设计的两套实验装置，你认为更方便的是______________。

    （实验方法）取“暖宝宝”袋内发热料wg，使之与稀硫酸充分反应，测生成气体体积。

    （实验操作）①连接仪器，_________________________。

    ②将发热料和稀硫酸分别加入到烧瓶、分液漏斗中，记录量气管初始刻度。

    ③打开分液漏斗活塞，加入足量稀硫酸至不再有气泡冒出为止。

    ④等恢复至室温状态下，再次记录量气管液面的最后刻度。

    （数据处理）若当时实验条件下，氢气密度为dg.mL-1，体积为vmL。则该“暖宝宝”发热料中铁的质量分数表达式为_____________________。

    （误差分析）实验测得气体体积____________（填“合理”、“偏小”或“偏大”）。

    （发热原理）“暖宝宝”所发出的热量主要还是来自于铁粉发生氧化（生锈）的过程，其反应化学方程式为：4Fe+3O2+6 ______=4Fe(OH)3 ，2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O。

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