以黄铁矿为原料.生产硫酸的简要流程如图.有关说法正确的是A. 该流程图中生成物都是氧化物.生成过程必须防止泄漏产生污染B. 炉渣在工业上可用来炼铁C. 流程中SO2转化为SO3的化学方程式为SO2 + O2 == SO3D. 将黄铁矿粉碎.目的是增大接触面积.加快反应速度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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以黄铁矿（主要成分是FeS2）为原料，生产硫酸的简要流程如图，有关说法正确的是

A. 该流程图中生成物都是氧化物，生成过程必须防止泄漏产生污染

B. 炉渣（Fe2O3）在工业上可用来炼铁

C. 流程中SO2转化为SO3的化学方程式为SO2 + O2 == SO3

D. 将黄铁矿粉碎，目的是增大接触面积，加快反应速度

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科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市平房区2018届中考化学二模试卷 题型：实验题

实验室有下列仪器和高锰酸钾、氯酸钾、大理石、稀硫酸及升降台、火柴、棉花等实验用品。请回答下列问题

（1）指出上述仪器序号③的名称_____，这种仪器在化学实验中的一般用途是_____；

（2）利用上述仪器和药品可制取某气体，用化学反应方程式表示制取该气体的化学反应原理_____，制取该气体选择的仪器是_____（填仪器序号）；

（3）在实验室里若用上述药品、仪器、用品制取该气体，按图2补画出制取该气体的实验装置图_____；

（4）在刚做完确认实验装置不漏气的实验后，马上接下来必须完成的实验操作是_____，并在试管口放一团棉花。

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A. 元素符号不同 B. 相对原子质量不同

C. 原子的质子数不同 D. 原子的电子数不同

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配制一定溶质质量分数的硫酸溶液时，必不可少的一组仪器是：

A. 托盘天平、玻璃棒、药匙 B. 烧杯、量筒、玻璃棒

C. 托盘天平、烧杯、量筒 D. 玻璃棒、烧杯、药匙

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科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期第三次质检化学试卷 题型：综合题

化学活动小组围绕磷燃烧的化学反应，展开了如下探究活动：

(1)空气中氧气含量的测定

① 表1实验记录

实验目的	空气中氧气含量的测量
实验装置	见装置1
现象(证据)
实验结论	氧气约占空气总体积的五分之一

则上表1中的“现象(证据)”栏目应填___________(可多选)。

A. 产生白雾 B. 放出热量 C. 产生五氧化二磷 D. 瓶内水面上升约1/5

② 同学们对该实验进行交流，你认为正确的是___________(可多选)

A. 改用放大镜聚光引燃会更合理

B. 铁丝燃烧产生固体Fe304，用铁丝代替白磷也能达到实验目的

C. 白磷(过量)燃烧熄灭后剩余气体主要是氮气，由此可看出氮气不燃烧，也不支持燃烧

D. 白磷燃烧结束后不能立即打开弹簧夹的原因是怕冷水进入集气瓶使集气瓶破裂

(2)验证质量守恒定律

①乙同学将装置1改装为装置2，为了验证质量守恒定律还需要的仪器是___________。

②调节仪器，称量整个装置的初始质量，将胶塞上的玻璃管在酒精灯上灼烧，迅速塞紧瓶塞，重新把装置进行称量，质量为(不考虑气球带来的浮力)。实验结束之后，发现反应后质量减少()，同学们分析原因如下，你认为正确的是___________(可多选)

A. 装置漏气 B. 白磷量不足 C. 气球破损 D. 没冷却到室温就称量

(3)燃烧条件的探究

丙同学用装置3进行燃烧条件的探究(白磷的着火点为40℃)设计了如下实验：

① 实验记录

实验序号

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

实验操作

将白磷浸入40℃的热水

将白磷浸入40℃的热水，通入氧气

将白磷浸入冷水

中，通入氧气

实验现象

白磷不燃烧

白磷燃烧

_______________

② 实验对比_________和__________(填实验序号“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)，可知可燃烧物燃烧的条件是温度达到着火点。

(4)探究活动(1)(2)(3)中共同的反应的化学方程式是________________________。

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科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期第三次质检化学试卷 题型：单选题

下列对有关主题知识的归纳错误的是（　　）

A、认识元素	B、元素与人体健康
空气中含量最多的元素﹣﹣氮地壳中含量最多的金属元素﹣﹣铝	人体缺铁﹣﹣易引起贫血人体缺碘﹣﹣易造成甲状腺肿大
C、生活常识	D、认识微粒
硬水软化﹣﹣过滤洗涤剂洗去油污﹣﹣乳化	构成物质的微粒﹣﹣分子、原子、离子构成原子的微粒﹣﹣质子、电子、中子