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4.水是一种重要的资源.
(1)下列关于水的说法中,不正确的有:②④(填序号).
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 
 ②清澈、透明的泉水是纯净物 
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染 
 ④将活性炭放入硬水中可使其软化 ⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)电解水实验揭示了水的组成.如图1实验中得到氧气的试管是2(填“1”或“2”).写出实验室电解水反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.基本反应类型是分解反应.
(3)莱城自来水厂生产流程可用如图2表示:

除去水中固态杂质的设备是:过滤池;投药(多为ClO2)的作用是杀菌消毒.
(4)图3表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程,
①写出上述物质中单质的化学式Cl2;②物质D中氯元素的化合价为-1.
(5)生活中常用肥皂水来检验水样是硬水还是软水.一种软化硬水的简易办法是:煮沸.

分析 (1)根据水的组成以及净水的方法进行解答;
(2)根据水通电分解生成氢气和氧气,其中氢气和氧气的体积比为2:1进行解答;
(3)根据自来水厂生产流程中各装置的特点、作用分析回答;
(4)根据反应的微观过程,分析物质的微观构成和宏观构成;根据微粒的变化,分析分子、原子的变化,化学反应的实质等;
(5)根据常见的软化硬水的简易办法回答.

解答 解:(1)①根据水的化学式可知水是由氢元素和氧元素组成的化合物,该说法正确;
②泉水溶解有可溶性的物质,属混合物,该说法不正确;
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染,该说法正确;
④活性炭放入硬水,活性炭只能吸附异味和色素,不能吸收钙镁离子,所以活性炭不能软化硬水,该说法不正确;
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所,一水两用,可节约用水,该说法正确;
故选:②④;
(2)水通电分解生成氢气和氧气,其中氢气和氧气的体积比为2:1,所以试管1中产生的气体较多,是氢气,而试管2中产生的气体体积较少,是氧气,反应的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.该反应是一种物质反应生成两种物质,属于分解反应;故填:2;水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;分解反应;
(3)由城镇自来水厂生产流程图可知,除去水中固态杂质的设备是:过滤池;投药(多为ClO2)的作用是杀菌消毒;故填:过滤池;杀菌消毒;
(4)①通过分析可知,上述物质中,B的类别是单质,是氯气;②C的化学式是:HCl,其中氢元素的化合价为+1价,所以氯元素的化合价为-1价;故填:Cl2;+1;
(5)活中常用肥皂水来检验水样是硬水还是软水,其中产生泡沫较多的是软水,而产生泡沫较少的是硬水,自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:煮沸,煮沸能减少水中钙镁的化合物的量.故填:肥皂水;煮沸.

点评 水是人类宝贵的自然资源,与水相关的化学知识是化学考查热点之一,如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容,在中考中出现机率很高.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.将新鲜的鸡蛋浸泡在饱和石灰水中可使鸡蛋贮存6~7个月不变质.石灰水是用新烧制的生石灰配制成的,写出下列变化的化学方程式:
①烧制生石灰:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
②配制石灰水CaO+H2O=Ca(OH)2
③石灰水可使鸡蛋不变质的原因是(用化学方程式表示)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
④浸泡一段时间后,鸡蛋的表面形成一层白色的覆盖物,白色覆盖物可以用稀盐酸除去,反应原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
上面四个化学反应中,属于化合反应的是②,属于分解反应的是①,属于复分解反应的是④.(填番号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.金属在工农业生严和日常生活中有着广泛的应用.
(1)铝比较活泼,但铝却具有良好的抗腐蚀性的原因是铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜
(2)钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属,如图是钛元素在周期表中的信息,从图中获得的一条信息是钛的相对原子质量是47.87.钛元素的化合价中一般显+4价,则钛元素与氯元素组成的化合物为TiCl4.(用化学式填空)
(3)亚铁离子Fe2+共有24个电子,则Fe3+核内含有质子数为C(填序号)
A.22.B.24 C.26 D.27
(4)化学兴趣小组用如图所示的装置,测定铁矿石样品中氧化铁的质量分数,请回答有关问题:
①为避免一氧化碳污染空气,并回收一氧化碳,B装置应连接C、D哪个装置?
②实验开始时应先通过CO再加热,目的是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.小明在实验手册上看见了如图所示的装置图,实验现象一栏写着:“黑色固体变红,澄清石灰水变浑浊”
(1)推测实验中一定会发生的反应有2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(填化学方程式).方框中需补充一个装置,是因为A中还可能发生CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO(任填一个化学方程式);
(2)对该实验分析错误的是③(填序号);
①网罩的作用是集中火焰,提高温度
②A中固体减少的质量理论上等于B中增加的质量(假设只生成一种气体)
③实验结束后应先熄灭酒精灯,冷却后再将导气管从澄清石灰水中取出
④在方框导管口处放置一盏燃着的酒精灯,既可进一步确证生成气体的成分,又可防止尾气污染空气
(3)装置补充完整后,若实验中还能观察到导管口处有气体燃烧,火焰呈蓝色,则A处试管中发生反应的化学方程式为CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.6g,加热完全反应后,称量剩余固体的质量为4.68g.据此,我能完成下列计算:
(1)生成氧气的质量.
(2)这些氧气在标准状况下的体积.(标准状况下氧气的密度为1.43g/L)
(3)求原混合物二氧化锰的质量.(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.请根据下列装置和仪器的示意图,回答下列问题:

(1)仪器a的名称是试管;
(2)实验室制取二氧化碳时,选择的发生装置和收集装置是BD.(填字母),写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)上述装置用于实验室制取氧气,写出氯酸钾和二氧化锰反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;用C装置收集氧气验满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了;反应结束后,若要过滤分离出MnO2,除了仪器E、F外,还需补充的玻璃仪器名称是漏斗,其中F的作用是催化作用.
(4)用锌粒和稀硫酸制取氢气,其化学方程式为;采用AD装置作为发生和收集装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A.石墨、干冰、石油B.红磷、硫酸、洁净的空气
C.生铁、过氧化氢、澄清石灰水D.金、氯酸钾、食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.丙氨酸(C3H7NO2)是构成蛋白质的基本单位.下列有关丙氨酸的说法错误的是(  )
A.是一种氧化物
B.碳和氢两种元素的质量比为36﹕7
C.丙氨酸分子由13个原子构成
D.分子中碳氢氮氧四种原子的个数比为3﹕7﹕1﹕2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.化学用语是学习化学的重要工具,按要求用适当的化学用语填空:
(1)氖气Ne 
(2)2个二氧化硫分子2SO2
(3)地壳中含量最多的金属元素Al
(4)核电荷数为14的元素Si     
(5)表示Na+的结构示意图
(6)氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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