Question

在实验室的开放日里，几个小组的同学来到实验桌前，桌上都摆放有下列仪器（药品省略）：

⑴ 第一组组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称，某同学完成任务的情况如上图所示，其中名称有错误的是        （填字母）。

⑵ 第一组准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气，写出该反应的的符号表达式：                    

                        ，他们选用的仪器为                 （填字母），此组同学还问老师要了一团棉花，棉花的作用是：                              。

⑶ 第二组同学选择a、b、d、g组合制取氧气，所用的气体收集方法叫做                ，写出该反应的符号表达式：                                    ，检验氧气是否集满的方法是                                         。

⑷ 第二组同学接着又做了如右图的实验——寻找过氧化氢

分解的新催化剂。白色点滴板是带有空穴的白色瓷板，可用

作微型化学反应。在将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分

别加入点滴板中，再分别滴入过氧化氢溶液（如图所示），

观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出

结论：红砖粉、硫酸铜溶液等也能作过氧化氢分解的催化剂。

小红认为不正确，理由一:未探究它们的质量是否不变；理由二：                         

                      。白色点滴板作为反应容器的优点有                         。

Answer 1

⑴   g  

⑵方程式略    abcegh    防止加热时高锰酸钾进入导管

⑶向上排空气法     方程式略，      带火星的木条放在集气瓶口，复燃则已满   

⑷还需证明红砖粉、硫酸铜溶液在化学反应前后化学性质不变    节约药品用量等合理即可