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金属在日常生活,工农业生产和科学研究方面应用广泛.

(1)铜可用来制作导线,是因为其具有良好的延展性和

(2)在空气中,铝表面生成一层致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是

(3)某实验小组为了探究影响金属与酸反应快慢的因素,进行如表实验:

实验序号

实验过程

实验现象

1

镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应

镁粉产生气体快

2

铁粉和铁片分别与15%盐酸反应

铁粉产生气体快

3

铁片分别与5%盐酸和15%盐酸反应

15%盐酸产生气体快

由此得出影响金属与酸反应快慢的因素有:

a: b: c:

(4)小明将一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.

①锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是

②若滤液为蓝色,则滤液中一定含有的金属离子是 (写离子符号)

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届广东省梅州市九年级上11月月考化学卷(解析版) 题型:填空题

下图是实验室常用的实验装置,请回答有关问题:

A B C D E

(1)装置C由导管、 (填仪器的名称)组成。装置A中试管口应放一团棉花,其作用是________________________。

(2)用加热KMnO4的方法制取氧气,选用的发生和收集装置是 (填装置序号,下同);装入药品前,必须进行的第一步操作是__________________。其反应的化学方程式是 ,该反应类型是 反应。

(3)如果用分解H2O2来制取氧气,选用发生装置是 ,锥形瓶中应放的物质是 ,若选用C装置收集O2 ,这是利用了O2_______________的性质。检验氧气的方法是

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科目:初中化学 来源:2016届内蒙古九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

关于木炭的描述:

A.木炭是灰黑色的多孔性固体;

B.它能燃烧;

C.它可用于取暖;

D.将木炭粉碎;

E.它可用于制火药;

F.取一小块木炭点燃,木炭燃烧;

G.木炭在氧气瓶中燃烧发出白光。

属于物理性质的是(填序号)________;属于物理变化的是________;属于化学性质的是 ________;属于化学变化的是________;属于用途的是________;属于化学反应现象的是________。

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科目:初中化学 来源:2016届内蒙古九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质属于混合物的是( )

A.蒸馏水 B.水蒸气 C.冰水 D.矿泉水

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科目:初中化学 来源:2016届内蒙古九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是( )

A.水滴石穿,金石可镂 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

C.野火烧不尽,春风吹又生 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

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科目:初中化学 来源:2017届山东省东营市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是

实验方案

使用的试剂

判断的方法

A

铁粉

如果有气泡产生,表明盐酸已经过量

B

pH试纸

如果pH<7,表明盐酸已经过量

C

硝酸银溶液

如果有白色沉淀产生,表明盐酸已经过量

D

紫色石蕊试剂

如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量

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科目:初中化学 来源:2017届山东省东营市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

小明设计了趣味实验装置(见图),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是( )

A.氯化钠和水 B.硝酸铵和水

C.二氧化锰和过氧化氢溶液 D.铜和稀硫酸

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科目:初中化学 来源:2017届山东省滨州市阳信县九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是( )

A.此反应有单质生成

B.原子在化学变化中是不可分的

C.图中生成物全部是化合物

D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:

(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。

(2)设计并进行实验:小刘设计的实验装置和选用药品如A所示,小李设计的实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

①实验结论:

小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;

小李认为:在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等。

②你认为 的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是:

③请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:

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