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    13．下列符号中只具有微观意义的是（　　）
    A．2FeB．CuC．O2D．Ne

    分析 根据在化学符号前面添加数字，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义，据此进行分析解答．

    解答 解：A、2Fe微观上表示2个铁原子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项正确．
    B、Cu宏观上表示铜元素、金属铜，微观上表示1个铜原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
    C、O2宏观上表示氧气，微观上表示1个氧分子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
    D、Ne宏观上表示氖气、氖元素，微观上表示1个氖原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
    故选：A．

    点评 化学式、元素符号等都具有两方面的意义，即可表示宏观意义，又可表示微观意义，而在符号的前面加相应的数字（不是1）只表示微观意义．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．航天飞行器座舱内空气更新过程如图所示；

    （1）装置I的作用是分离空气、水和二氧化碳．
    （2）装置Ⅱ是CO2和H2的反应装置，该反应的化学方程式为CO2+2H2═C+2H2O．
    （3）装置Ⅲ发生反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．根据如图所示的实验装置回答：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是A，收集装置是C；
    （2）小明同学想利用B装置在实验室中制取二氧化碳气体，开始前他先检验了 该装置的气密性，发现装置气密性良好，他检验的方法是先将导气管一端封闭，从长颈漏斗向试管中加水，当漏斗下端被水封闭后继续加水形成一段水柱，观察水面不下降，说明气密性好；制取完后他将B装置稍作改动，就达到了控制制取气体反应速率的效果．他是怎么改动的将长颈漏斗换成分液漏斗．
    （3）小明通过查阅资料知道：工业上制取生石灰时也可以得到二氧化碳．某工厂用石灰石高温煅烧制得生石灰，若每天消耗含杂质10%的石灰石原料1000吨，请根据计算理论上每天可生产二氧化碳多少吨？（假设杂质受热不分解产生二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．初三（1）化学兴趣小组到马钢新区进行社会实践活动中，兴趣小组的同学在技术人员的指导下对钢铁厂的铁矿石样品和钢样进行实验、分析、计算，了解该钢铁厂生产原料、产品的相关信息．下面请你根据他们的实验数据计算回答（要求写出计算过程）：
    取该厂的某钢样粉末56.72g（假设只含Fe和C），在氧气流中充分反应，将产生的气体通入足量的澄清石灰水中，得到6g白色沉淀．
    （1）计算此钢样粉末中铁和碳的质量之比．
    （2）再取三份不同质量的钢样粉末分别加到100g质量分数相同的稀硫酸中，充分反应后，测得的实验数据如下表所示：（标准状况下，2gH2的体积为22.4L）
    实验序号ⅠⅡⅢ
    加入钢样粉末的质量/g5.67211.34417.016
    生成气体的体积（标准状况）/L2.244.485.60
    请计算稀硫酸中H2SO4的质量分数．
    （3）若在实验Ⅱ中继续加入m g钢样粉末，计算反应结束后剩余的固体质量为多少？（用含m的代数式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．（1）按以下要求写方程式：
    ①有二氧化碳生成的氧化还原反应C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
    ②有水生成的非氧化还原反应NaOH+HCl=NaCl+H2O
    （2）四种基本反应类型中，肯定不是氧化还原反应的类型是置换反应，可能是氧化还原反应类型的还有化合反应、分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    18．下列关于空气的说法中，错误的是（　　）
    A．空气是一种十分重要的天然资源
    B．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液体空气中分离出氧气的过程属于物理变化
    C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
    D．按质量计算，空气中约含有氮气78%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验操作的叙述错误的是（　　）
    A．给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$
    B．滴加液体时，滴管不能触及容器内壁
    C．点燃氢气时，一定要检验氢气的纯度
    D．加热高锰酸钾制氧气时，实验结束时，先撤掉酒精灯，再将玻璃导管移出液面

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是

    选项实验操作现象结论
    A把燃烧的木条伸入某瓶无色气体中木条熄灭该气体一定是CO2
    B把质量相同的铁粉与锌粒放去桶体积桶浓度的盐酸中铁粉与盐酸产生的气体更快铁的金属活动性比锌强
    C把燃烧的木炭伸入某瓶无色气体中木炭燃烧更旺该气体一定是O2
    D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个干冷的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体一定是H2
    （　　）
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）请写出实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）若检验生成的气体是二氧化碳，则应将气体通入D（填序号）装置的溶液中；发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （3）若以石灰石和稀盐酸为原料，制取的气体中常含有少量的HCI气体和水蒸气．小明欲制取并收集一瓶比较纯净、干燥的CO2气体，装置连接顺序是A→G→E→F（填写仪器序号字母）．
    （4）A装置加入药品之前检验其气密性的具体操作方法是在导管上连接一端橡皮管，将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，向长颈漏斗中注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，即可证明装置不漏气．

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