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某化学兴趣小组以“比较锰、铁、铜的金属活动性”为课题进行研究.
【作出猜想】他们已知铁的活动性比铜的强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:锰>铁>铜; 
猜想二:铁>铜>锰;猜想三:
 

【设计实验】为了验证猜想成立,同学们分成三组,分别对一种猜想设计实验方案.
(1)第一组验证猜想一,方案是:将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象.
(2)第二组验证猜想二,方案是:将锰片放入
 
中观察现象.
(3)第三组验证猜想三,方案是:
 

【实验及结论】各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的.第一组同学的实验现象是
 
考点:金属活动性顺序及其应用
专题:金属与金属材料
分析:【作出猜想】根据考虑到铁的活动性比铜强,三种金属中锰的金属性比它们都强、只比铜强、比它们都弱,进行猜想.
【设计实验】(2)猜想二是铁>铜>锰,只需验证锰、铁的金属活动性即可,据此进行分析解答.
(3)根据猜想三,利用同种金属在不同盐溶液反应的现象,进行分析解答.
【实现及结论】根据反应产生气泡的快慢,进行分析解答.
解答:解:【作出猜想】因考虑到铁的活动性比铜强,由猜想一和二可知,锰的金属性介于铁与铜之间,故可作出猜想铁>锰>铜.
【设计实验】(2)由猜想二可知,验证金属性铁>铜>锰,只需验证锰、铁的金属活动性,可选用硫酸铜溶液,将锰片放在硫酸铜溶液中,若有红色物质生成,则锰比铜活泼.
(3)验证猜想三,可利用金属与盐溶液的置换反应,则将锰分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中,观察现象,由反应的现象可确定锰与铁、铜的金属活动性.
【实现及结论】确认猜想一是正确的,利用金属与酸的反应生成氢气,则将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,都有气泡产生,锰片与稀盐酸的反应比铁片的反应剧烈,而铜不与盐酸反应,即猜想一是正确的.
故答案为:【作出猜想】铁>锰>铜;
【设计实验】(2)硫酸铜溶液;
(3)将锰分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中,观察现象;
【实现及结论】都有气泡产生,锰片的反应比铁片的反应剧烈.
点评:本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.
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下列处理事故的方法中正确的是(  )
A、电器着火用水扑灭
B、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
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(1)汞的物理性质:
 

(2)写出汞与硫反应的化学方程式:
 

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,其能制成薄膜的原因是
 

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(3)为防止大棚的钢筋支架生锈可以采取的做法是
 

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醋酸是生活中常用的一种酸,其化学式为CH3COOH,请计算:
(1)醋酸的相对分子质量.
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在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是
 
 (写化学式),发生反应的化学方程式为
 

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已知2Fe3++Fe→3Fe2+2Fe3++Cu→2Fe2++Cu2+
Ⅰ向FeCl3溶液中加入铁粉和铜粉混合粉末,充分反应后,分析溶液中的溶质和可能残留固体不溶物的成分.
请完成下列表格
序号 溶液中的盐 固体不溶物的成分
FeCl2、CuCl2、FeCl3
 
 
FeCl2、CuCl2
 
 
Cu
 
Fe、Cu
Ⅱ今有一包铁粉和铜粉混合粉末,为确定其组成,现提供0.65g/mL的FeCl3溶液(其他用品略),某课外活动小组同学的实验结果如下(假定反应前后溶液体积不变).
组别
混合粉末质量/g 40 40 40 40
FeCl3溶液体积/mL 150 300 330 350
反应后剩余固体质量/g 23.2 6.4 2.56 x
(1)试判断第④组剩余固体质量x为
 

(2)通过计算判断第②组剩余固体的成分.
(3)求原混合粉末中Fe、Cu的物质的质量之比.

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某镇有座硫酸厂,设备简陋,技术陈旧,该厂每天排放大量含S02的废气和含显酸性废水.当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料.只要下雨就下酸雨,对该镇环境造 成极大破坏.
(1)分析该镇下酸雨的原因:
 

(2)该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施,你认为其中不妥的是
 

A.将硫酸厂搬离该镇  B.建议环保部门限令整改
C.将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放   D.工厂和居民改用较清洁的燃料
(3)可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水,处理原理的化学方程式是
 

(4)浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗,然后涂上碳酸氢钠.若是稀硫酸弄到手上,
 
(填“需要”或“不需要”这样做,理由是
 

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