【题目】（4分）学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题。
（1）甲烷、氢气都是可燃性气体，点燃可燃性气体之前都需要 。
（2）喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度与 有关。
（3）吸烟有害健康。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是 。
（4）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的 作用。
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【题目】化学材料的发展和应用，推动了社会的进步。铁、铝、铜合金、棉花、塑料等都是人们生活和生产中常见的材料。
（1）上述材料中，属于天然有机材料的是 ；属于合成有机材料的是 。
（2）铁和铝能制成铁锅、铝锅等生活中常用的炊具。铁锅容易生锈，是因为与空气中的
和 反应；而铝锅表面易形成一层致密 （写化学式）薄膜，使铝锅不易生锈，阻止铝进一步氧化。
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【题目】（10分）化学与社会发展。
（１）化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献．下列有关主题知识与应用不正确的是（ ）
A．化学与生活防治骨质疏松--服用钙片
B．化学与能源改善能源结构--开发太阳能、氢能
C．化学与环境减少白色污染--禁止使用塑料制品
D．化学与安全进入久未开启的菜窖--先做灯火试验
（２）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同的比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是（ ）
A．甲酸（CH2O2 ） B．甲醇（CH4O ）
C．乙醇（C2H6O ） D．乙醛（C2H4O）
（３）甲醇（CH3OH）有毒，误饮可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究证明用氨气（NH3）处理含有甲醇的工业废水，能使其转变成无毒的物质。有关反应的化学方程式为：
5 CH3OH+12 O2+6 NH3细菌3N2+5CO2+19H2O，若处理含有0．32%甲醇的工业废水500t。理论上需要氨气多少吨？（计算结果精确到0．01）
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【题目】（4分）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其主要来源之一是化石燃料的燃烧，PM2.5数值越高，对人体健康和空气质量的影响越大。
（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，不包括 （填序号）。
①SO2 ②NO2 ③CO2 ④CO
（2）以下不属于化石燃料的是 （填序号）。
①煤 ②酒精 ③石油 ④天然气
（3）目前国家对所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5。汽油燃烧产生的黑色颗粒物主要成分是 ，这是汽油发生不完全燃烧产生的。
（4）下列关于PM2.5的说法错误的是 （填序号）。
①PM2.5的颗粒大小与原子大小接近 ②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一
③PM2.5数值较高时，应尽量减少室外活动
④PM2.5专用口罩使用的活性炭是利用了活性炭的吸附性
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【题目】每次矿难事故发生都触目惊心。瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。
（1）瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷，瓦斯爆炸会产生高温、高压和冲击波，并放出有毒气体一氧化碳。产生有毒气体的化学方程式可能是 。请用化学方法解释“瓦斯”爆炸的原因 。
（2）煤矿发生特大瓦斯爆炸后，由于井下情况非常复杂，事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸的情况，提出采用注水或注液氮的灭火方案，注入液氮可以灭火的原因是：① ；② 。
（3）煤矿瓦斯爆炸有三个必须条件：瓦斯浓度达到爆炸限度、 和足够的 。
（4）为了加快推进煤炭资源的综合利用，我国已进行“煤炭地下气化”的科技攻关。 具体方法是通过特制的鼓风机给地下煤层输送水蒸气并点燃煤炭。写出高温下水蒸气和碳反应，生成一氧化碳和氢气的化学方程式 。
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【题目】下列物质的用途与该物质的物理性质有关的是（ ）
A．用硫酸除去金属表面的铁锈 B．用氧气炼钢、炼铁
C．用氢气作高能燃料 D．用干冰进行人工降雨
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【题目】请回答下列各问：
（1）登山、潜水、医疗急救时都需要用氧气，是因为氧气 。
（2）适量摄入微量元素对人体健康很重要，人体若缺少 易产生龋齿。
（3）用化学方程式回答：
稀硫酸除铁锈： ；
不在溶液中发生的置换反应： 。
（4）野炊时，人们常把柴草架空，使燃烧更旺，请说明其中的道理： 。
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【题目】（4分）小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。
实验序号 | 氯酸钾的质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
① | 1．2g | / | ____________________ |
② | 1．2g | 氧化铜 0．5g | ____________________ |
③ | 1．2g | 二氧化锰 0．5g | ____________________ |
（1）上述实验应测量的“待测数据”是 。
（2）若实验②比实验①的“待测数据”更 (填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
（3）将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若衡量得到0．5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中， 。(简述操作和现象)
【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂。
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是 。
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