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今年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22-28日是第二十七届“中国水周”.联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy).水与人类的生活和生产密切相关.如图为我国《生活饮用水国家标准》的部分内容,请回答下列问题.
(1)测得某地区合格饮用水的pH=6.6,可知略呈
 
性(填“酸”或“碱”),通常是因为水中有一种常见弱酸是
 
(填化学式).
(2)生活饮用水中的铝元素以铝离子形式存在,则3个铝离子表示为
 
,铁元素以硫酸铁形式存在,硫酸铁的化学式为
 

(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
 

(4)(选做)天然水的硬度较大时,煮沸后饮用是降低硬度的方法之一,其化学原理是Ca(HCO32、Mg(HCO32加热后发生反应生成了水垢.Ca(HCO32加热分解为碳酸钙、二氧化碳和水,请写出化学方程式
 
,Mg(HCO32加热后分解为氢氧化镁和二氧化碳,请写出化学方程式
 
,因而水垢的主要成分有2种,请写出醋酸(用HAc代表醋酸)与水垢中碳酸钙反应的化学方程式
 

(5)1升合格的生活饮用水中,均以CaCO3计算硬度,则钙元素的含量应不超过
 
mg.
考点:标签上标示的物质成分及其含量,水的净化,溶液的酸碱性与pH值的关系,化合物中某元素的质量计算,化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:标签图示型
分析:(1)当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;再根据二氧化碳的化学性质进行分析解答.
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行书写答.
(3)蒸馏的方法可以得到纯水,净化程度最高的方法是蒸馏.
(4)根据题意写出所涉及反应的化学方程式即可.
(5)根据题意,结合化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)某地区合格饮用水的pH=6.6,小于7,显酸性;显酸性是因为二氧化碳与水反应生成一种常见弱酸碳酸的缘故.
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此3个铝离子表示为:3Al3+.硫酸铁中铁元素显+3价,硫酸根显-2价,故其化学式为 Fe2(SO43
(3)蒸馏的方法可以得到纯水,所该方法是净化程度最高的.
(4)Ca(HCO32加热分解为碳酸钙、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O;
Mg(HCO3)加热后分解为氢氧化镁和二氧化碳,反应的化学方程式为:Mg(HCO32
  △  
.
 
MgCO3↓+CO2↑+H2O;
醋酸(用HAc代表醋酸)与水垢中碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2 HAc=Ca(Ac)2+CO2↑+H2O.
(5)根据题意,生活饮用水的总硬度(以CaCO3计)极限值为450mg/L,则钙元素的含量应不超过450mg×
40
100
100%=180mg.
故答案为:(1)酸;H2CO3;(2)3Al3+; Fe2(SO43;(3)蒸馏;(4)Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O;Mg(HCO32
  △  
.
 
MgCO3↓+CO2↑+H2O;CaCO3+2 HAc=Ca(Ac)2+CO2↑+H2O;
(5)180.
点评:本题难度不大,但综合性较强,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、化学用语的表示方法、有关化学式的计算等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

“帕拉米韦氯化钠注射液”可用作H7N9消互防疫,帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4,下列有关说法正确的是(  )
A、帕拉米韦相对分子质量为328g
B、帕拉米韦是有机高分子化合物
C、一个帕拉米韦分子中有51个原子
D、帕拉米韦中N,O元素质量比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁及其化合物在生活生产中有重要的应用.请回答下列问题:
(1)铁制品在空气中易锈蚀,其实质是铁与空气中的氧气、
 
等接触后发生化学反应
(2)在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是
 
.为防止集气瓶破裂,常采取的措施是
 

(3)把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,充分反应后,过滤,为确定滤渣和滤液的成分,甲同学向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生; 乙同学向滤液中滴加稀盐酸,产生白色沉淀.根据两同学实验的现象,分析下列结论不正确的是
 
(填写字母序号).
A.滤渣中只含银                       B.滤渣中一定含有银,可能含有铜
C.滤液中一定有Ag+、Fe2+和Cu2+D.滤液中只含Ag+和Fe2+,不含Cu2+
【探究】废旧金属的回收利用.
废铁屑的主要成份是铁,同时还有少量铁锈(Fe2O3),生产动物饲料添加剂硫酸亚铁的工艺之一如图所示:

(4)在反应器中发生反应的化学方程式有:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、
 
、Fe2(SO43+Fe=3FeSO4
(5)滤液M中肯定含有的溶质的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习酸碱中和反应时,甲乙两同学对其产生探究兴趣.
(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认为甲同学推理不合理,理由是
 

(2)乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示:
①由图知,稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是
 
(填“放热”或“吸热”)反应,B点表示的含义是
 

②从A到B过程中,烧杯中溶液pH逐渐
 
.到达C时溶液中溶质有
 

(3)从B到C过程中,烧杯中溶液温度逐渐下降的原因是
 

(4)丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象,于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生,你觉得可行的是
 

A. BaCl2      B.pH试纸      C.紫色石蕊溶液液       D.无色酚酞溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)镁条在空气中燃烧:
 
 
反应.
(2)将一枚生锈的铁钉中加入少量稀硫酸中:
 
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源是人类生存和发展的基础.
(1)可燃物燃烧除需氧气外,还需满足什么条件?
(2)氢能源已被广泛关注.氢气作燃料的优点是什么?(答出一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

李达在学习溶液时对教材中的溶解度表和曲线图特别感兴趣,于是进行以下探究,表和图如下
温度/℃0102030405060708090100


度/g
NaCl35.735.836.036.335.537.037.337.838.439.039.8
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7
NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.250.265.671.377.3
KNO313.320.931.645.853.985.5110138169202246

(1)从表中可以知道若往100g20℃的水中加入36g上述四种物质,形成的是不饱和溶液的是
 

(2)从表中50℃时以上四种物质的饱和溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为
 

(3)从表中可得出氯化钠与氯化钾的溶解度相等时的温度范围是
 

(4)如图中表示硝酸钾的溶解度曲线是
 
;交点表示的含义是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某碳酸钾固体样品,可能含有硫酸钾、碳酸钙、硫酸铜、氯化钾、氯化钙中的一种或几种杂质,为了确定杂质的成分,进行以下实验:
①取少量样品溶于水得到无色溶液,然后滴加过量的氯化钡溶液,出现白色沉淀A,过滤.
②沉淀A中加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并放出气体.往步骤①所得的滤液中加入适量硝酸银溶液和稀硝酸,生成白色沉淀B,过滤.回答下列问题:
(1)白色沉淀B是
 
,步骤②中放出的气体是
 

(2)杂质中一定含有
 
,一定没有
 

(3)最终所得滤液中含有的阳离子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某化学反应的微观模拟示意图,图中“”表示氧原子,“”表示氢原子.请回答下列问题.
(1)该反应的化学方程式为
 
,其基本反应类型是
 

(2)这三种物质中,氧元素的化合价
 
(填“相同”或“不相同”).

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