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用下列药品,完成对应的“家庭小实验”,不能达到预期目的的是
A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
B.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器
C.用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳
D.用酒精、紫卷心菜等制酸碱指示剂
C
A、制作汽水,主要就是要求所得溶液中要溶液大量的二氧化碳,而柠檬酸和小苏打能够反应生成二氧化碳,所以能用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水,故正确;
B、小卵石和石英砂能够起到过滤的作用,而活性炭能吸附可溶性的杂质、异味及色素,而膨松棉可以阻挡活性炭进入水中,可以达到净水的目的,故正确;
C、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,它可以和酸反应生成二氧化碳,但是不能和食盐水反应,故错误;
D、植物花瓣中的某些物质可以溶于酒精中,这样形成的酒精溶液遇到酸和碱能够显示不同的颜色作酸碱指示剂,故正确.
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是初中化学教材中的一些实验,按要求回答下列问题:

(1)为确保实验一测量结果的准确,需要注意的事项有_________ (写一条即可)
(2)通过水电解生成氢气和氧气的事实,得出的实验结论是_________
(3)实验三_________ 事实说明燃烧条件是温度达到着火点.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(3分)复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。
探究:研究常见物质组成

A、B、C都是研究物质组成的实验。从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的  ______,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。B实验是通过证明生成物中所含的______来推断水的组成的。而C实验与______(填实验代号)实验的方法相同。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

“对比实验”是科学探究中常用的一种方法,以下实验没有体现“对比”的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案或实验操作,能达到实验目的的是
A.要区别合成纤维制品和羊毛制品,可抽丝灼烧后,闻气味
B.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
C.要除去氧化铁中混有的少量铁,加入盐酸后,过滤即可
D.用pH试纸测定溶液的酸碱度时,先将pH试纸用水湿润,再测定

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2分)(2012?仙桃)以下实验能达到实验目的是(  )
                     
A.准确读取液体体积B.探究分子运动
C.比较合金与纯金属的硬度D.二氧化碳验满

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:

(1)A实验试管1产生气体名称为    。C实验中烧杯③的作用是    。F实验中,气球的变化情况是    。上述实验中不能达到实验目的是    (填字母)。
(2)D实验说明氧气的体积约占空气的    ,下列操作不妥的是     
①检查装置气密性②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气
(3)若用E装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为    ;医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管    (填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对图所示各实验的分析不正确的是
A.甲图:说明通电时水分子发生了改变
B.乙图:棉花的作用是防止固体粉末进入导管
C.丙图:稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板,测力计示数变大,说明分子间存在斥力
D.丁图:向一下迅速压活塞,乙醚棉球燃烧,说明做功可以改变物体的内能

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各项实验操作正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
称重固体
C.
装入固体粉末
D.
熄灭酒精灯

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