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    18、有A、B、C、D、E、F六种物质．在常温下A是无色无味气体，它可以由一种紫黑色固体B加热分解制得，C在A中燃烧生成无色有刺激性气味的气体D，D能造成大气污染．E在A中燃烧发出白光，并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F．G在A中燃烧会产生大量白烟．根据以上现象，写出这几种物质的名称：B、
    高锰酸钾
    ；  D、
    二氧化硫
    ；  E、
    木炭
    ；  G、
    红磷
    ．
    分析：硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成二氧化硫，二氧化碳能使石灰水变浑浊．红磷燃烧产生大量白烟，紫黑色固体是高锰酸钾，无色无味气体为氧气．
    解答：解：紫黑色固体加热分解可得到能支持燃烧的气体A，A为氧气，B 为高锰酸钾，C在氧气中燃烧生成刺激性气味气体，说明C是硫，生成物D是二氧化硫，E在氧气中燃烧生成二氧化碳F，故E为木炭，G在氧气中燃烧产生大量白烟雾，故G是红磷．
    故答案为：高锰酸钾；二氧化硫；木炭；红磷
    点评：此题主要是考查学生的综合分析能力，不但要求同学们具备有关物质的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力．解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E、F六种物质，其中A、B、C、D、E五种物质的组成中均含有同一种元素，A、F为单质，其余为化合物，D是鸡蛋壳及石灰石的主要成分．它们之间有如下转化关系（一些必要的反应物和反应条件已略去）：
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    请回答：
    （1）写出A和D的名称：A
     
    ，D
     
    ；
    （2）向E的溶液中滴加紫色石蕊溶液的现象是
     
    ；
    （3）写出反应④的化学方程式：
     
     
    等；
    （4）指出反应⑤在物质鉴别中的应用：
     
    ；
    （5）从反应①②可得到的启示是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E五种气体，它们分别是氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种，对其进行如图所示的实验：．
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    （1）B气体的化学式是
     
    ．
    （2）D气体在空气中燃烧的化学方程式是
     
    ．
    （3）固态A物质在生活中的一种用途是
     
    ．
    （4）实验室制取氧气的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、有A、B、C、D、E、F、G七种物质，其中A、B、C、E、G各属于酸、碱、盐、氧化物、单质五种类别（字母与物质类别不一定对应），且E在常温下呈液态，A、B、C均易溶于水．七种物质间的反应转化关系如下图所示．（线相连的表示反应关系，箭头指向的表示转化关系，A与C相连仅表示A、C两种物质能反应，与其他的转化关系无关．）据图完成下列各题：
    （1）写出A、B、C、E的化学式：A
    Na2CO3
    、B
    HCl
    、C
    Ca（OH）2
    、E
    H2O
    ．
    （2）A、C能发生反应的理由是
    有沉淀生成
    ．
    （3）写出一个反应前后元素化合价均没有变化的化学方程式：
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、有A、B、C、D、E五种物质，其中A是酸；另外四种有一种是碱，三种是盐．D在医院常用作诊断肠胃部疾病的药品．它们之间可以发生以下反应：（1）A+B→C+H2O    （2）C+H2SO4→D↓+A    （3）E+AgNO3→AgCl↓+C
    根据上述反应，推断下列物质的化学式：
    A
    HNO3
    ；B
    Ba（OH）2
    ；C
    Ba（NO3）2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如图所示的关系：已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，E气体有毒，能与人体内的血红蛋白结合，推断B物质的化学式：
    C
    C
    写出A和E反应生成C和D的化学方程式
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ．

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