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某商场开业庆典时,店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破,遇上点燃的香烟,引起爆炸,并引发邻近一串氢气球爆炸,那掠过的火苗烧焦了一些顾客的头发,并轻度烧伤20多人的皮肤.请回答:
(1)以上事实说明氢气具有什么化学性质?
 

(2)某兴趣小组在进行探究时,试验用稀有气体氦气作为大型探空气球的填充气,其原因是:
 
 
.不能用氢气作为探空气球的填充气体,其原因是:
 
考点:氢气的化学性质与燃烧实验,氢气的物理性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:(1)氢气燃烧能生成水,根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式;
(2)氦气的化学性质不活泼,在一般情况下不能和其它物质发生化学反应,氦气的密度比空气小.氢气易燃.
解答:解:(1)氢气具有可燃性;
(2)氦气的化学性质不活泼,密度比空气小,可以用氦气作为大型庆典中充填升空气球的气体.故填:①氦气化学性质稳定;②氦气的密度远小于空气的密度.氢气是一种可燃性气体,一旦泄露,易发生爆炸,不安全.
故答案为:(1)可燃性;(2)氦气的密度比空气小;氦气的化学性质不活泼,安全;氢气是可燃性气体,易发生爆炸,不安全.
点评:解答本题要根据质量守恒定律的内容正确的书写化学方程式,并且能够比较氢气和氦气的性质的异同点,从而确定物质的用途.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

相同质量的四种金属:Zn、Mg、Fe、Al,分别与足量的稀盐酸完全反应,得到氢气最多的是(  )
A、ZnB、MgC、FeD、Al

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是(  )
A、量筒B、烧杯C、试管D、烧瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用原子、离子、元素的相关知识解释下列问题:
(1)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,但物理性质有很大的差异.
(2)钠原子和钠离子属于同种元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按如图所示实验,将滴有酚酞试液的滤纸放试管中,试管口塞上一团脱脂棉.
(1)用A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上.仪器A的名称是:
 

(2)观察到的实验现象:无色酚酞从
 
 
依次变红色,此实验说明了
 
的观点.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将氯酸钾与二氧化锰的混合物20g放在试管中加热,充分反应后,冷却,称量,得到15.2g固体剩余物.求
(1)生成氧气的质量;
(2)原混合物中氯酸钾的质量.(第2小题保留小数点后2位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求写方程式:
(1)用稀盐酸除铁锈:
 

(2)不能用铁桶配制波尔多液的原因:
 

(3)纯碱和氢氧化钙反应制烧碱:
 

(4)氯化铵不能和氢氧化钙混合施用的原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的简易装置,试回答下列问题.
(1)图中a、b两极分别是电源的
 
极和
 
极.
(2)检验乙量筒中的气体可以用燃着的木条,现象是
 
,说明此气体的性质是
 

(3)此实验说明水是由
 
组成的,同时也说明了反应前后
 

没有变化.
(4)下表是某兴趣小组同学此次实验测得的实际数据,记录如下:
电解时间 1 2 3 4 5 6
负极生成气体体积/mL 6 12 20 29 39 49
正极生成气体体积/mL 2 4 7 11 16 21
①分析表中的数据你发现的问题是
 
,产生这一问题的原因可能是
 

②自第
 
分钟起甲和乙量筒内产生气体的体积比非常接近理论比.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年全球出现“无声海啸”--粮食危机,而我国粮食贮备充足,市场价格稳定,化肥为保持粮食产量起到了重要作用.常用化肥有:①尿素[CO(NH22];②硝酸钾(KNO3);③硝酸铵(NH4NO3)等.上述化肥中属于复合肥的是
 
(填序号),硝酸铵溶解于水后溶液温度明显
 
(填“升高”或“降低”);两种氮肥中,不能与熟石灰一起混合施用的是
 

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