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    15．如图所示现象和做法，仅涉及物理变化的是（　　）
    A．
       光合作用    		B．
        燃放烟花    		C．
           电解水    		D．
         棉纱织布

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答 解：A、光合作用能生成葡萄糖和氧气，属于化学变化，故A错；
    B、燃放烟花一般能生成二氧化碳等物质，属于化学变化，故B错；
    C、电解水能生成氢气和氧气，属于化学变化，故C错；
    D、棉纱织布只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D正确．
    故选D．

    点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．小邓同学在操作一个关于煤油的实验之后，发现手上粘有少许煤油，用水清洗发现清洗并不干净，原因是因为煤油难溶于水，同桌小洋闻到他手中散发出淡淡的煤油味，这是因为煤油分子在不断地运动，于是建议他取用少量的汽油浸润手掌，可以去除手中的煤油，原因是因为汽油可以溶解煤油，小邓同学在实验室找不到汽油，老师告诉他也可以用洗手液清洗，原因是洗手液具有乳化功能，从而达到去除煤油的目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．实验过程中要注意安全，下列实验操作安全的是（　　）
    A．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
    B．制取气体时，应先检查装置的气密性
    C．给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网
    D．给试管内液体加热时管口对着人

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．氯酸钾和二氧化锰的混合物共15.5g，置于大试管中加热，完全反应后，大试管中剩余固体10.7g，请计算：
    （1）根据质量守恒定律，生成氧气的质量为4.8g．
    （2）原固体混合物中氯酸钾的质量是多少g？（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．用适当的化学用语填空．
    （1）钠元素Na．
    （2）锌原子Zn．
    （3）镁离子Mg2+．
    （4）二氧化氮中氮元素显+4价$\stackrel{+4}{N}$O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图是元素周期表中钙元素的信息以及其原子结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．钙元素的核电荷数为20
    B．钙元素属于非金属元素
    C．钙元素在地壳中的含量为40.08%
    D．在元素周期表中，钙元素位于第二周期

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体．如图1所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：

    ①若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用如图2表示．该反应的化学方程式为2H2S+SO2=3S+2H2O；硫化氢中硫元素的化合价为-2价．
    ②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是H2S与SO2反应后生成固态的硫和液态的水，使瓶内的压强小于瓶外的大气压，所发塑料瓶变瘪了
    ③已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等．反应完毕，瓶中剩余的气体为SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关生活常识的说法中，正确的是（　　）
    A．发现家里煤气泄露时，立即打开排气扇
    B．该纯净水中不含任何化学物质
    C．焚烧秸秆会导致空气污染
    D．用硬水洗衣服好

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