【题目】以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。
(1)A装置中二氧化锰起_____作用。
(2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。红磷在空气中燃烧的化学反应方程式为_____;待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度_____时不再上升。
(3)C装置是电解水的实验。试管1中收集的气体是_____。
(4)D装置中看到的实验现象是_____,由此可以得出二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧和_____。
(5)河水经过E装置净化后得到的水是_____(填“纯净”或“混合物”)。
【答案】催化 4P+5O22P2O5 1 氢气 蜡烛由低到高依次熄灭 不能支持燃烧 混合物
【解析】
(1)A装置中过氧化氢与二氧化锰混合制氧气,二氧化锰起催化作用,加速过氧化氢的分解。
(2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。红磷在空气中燃烧产生五氧化二磷的化学反应方程式为4P+5O22P2O5;待红磷熄灭且集气瓶冷却后,氧气被消耗,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,氧气约占空气体积的1/5,水面大约上升至刻度1时不再上升。
(3)C装置是电解水的实验。负极产生氢气,试管1连接电源负极,收集的气体是氢气。
(4)二氧化碳密度大于空气,且没有助燃性,D装置中看到的实验现象是:蜡烛由低到高依次熄灭,由此可以得出二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧和不能支持燃烧。
(5)河水经过E装置净化后得到的水中依然含有多种可溶性离子,属于混合物。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】含有铝粉l.8g、锌粉6.5g、铁粉11.2g、铜粉3.8g的混合物与一定质量的稀硫酸充分反应后,有6.6g金属剩余,则生成氢气的总质量为________g;其中产生氢气质量最多的反应的化学方程式为________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验过程中产生的废液要经过无害化处理,防止水体污染。在鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液的实验课上,兴趣小组的同学们完成实验后对废液成分展开探究。
通过小组合作,同学们完成了如下图所示的两组小实验。实验中实验_____(填序号)可能出现气泡的现象。生成白色沉淀的反应的化学方程式是_____。
完成试验后,小明将四支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中,充分搅拌、静置,观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀,由此可以确定:上层无色溶液中一定不含的离子是_____(填离子符号)。除了溶液中一定含有氯化钠,小组同学对上层溶液中还可能含有的物质成分进行如下探究。
(提出问题)上层溶液中可能含有什么物质?
(猜想与假设)上层溶液中可能含有NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一种或几种。
(进行实验)
实验步骤 | 实现现象 | 实验结论 | |
方案一 | ①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液; ②继续滴加稀盐酸 | ①_____ ②有气泡冒出 | 上层溶液中一定没有_____。 |
方案二 | 取少量溶液于试管中,_____(合理即可,指示剂除外) | _____ | 上层溶液中含有NaOH、Na2CO3。 |
(反思评价)
实验结束后,应将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量_____(填试剂名称)处理后在排放。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整________;
(2)A图所示物质属于________(填物质分类);从微观角度说明理由是____________;
(3)画出比氧元素多一个周期且多一个族的元素的离子结构示意图_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】江西德兴素有“中国铜都”的美誉,矿产资源丰富,蕴藏有金矿、辉铜矿、黄铜矿等。请用恰当的化学用语表示下列带点部分:
(1)黄金中含有金元素:______;
(2)辉铜矿的主要成分是硫化亚铜(Cu2S),硫化亚铜中的阴离子符号:_______;
(3)从黄铜矿(主要成分是CuFeS2)中提取铜,标出其中一种生成物氧化亚铁中铁元素的化合价:_______;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是( )
A. ①向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量稀盐酸
B. ②充分煅烧一定质量的石灰石
C. ③足量铁和铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
D. ④向一定量 pH=13的氢氧化钠溶液滴加大量的水
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( )
A. 用赤铁矿高炉炼铁:Fe2O3+3CO2Fe+ 3CO2 置换反应
B. 用NaOH检测溶液中的FeCl3:3NaOH+ FeCl3== Fe(OH)3↓+3NaCl 复分解反应
C. 加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气2KClO32KCl+3O2↑ 化合反应
D. 用木炭测定空气中氧气含量:C+O2CO2 分解反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. 20℃时,100g甲饱和溶液中含甲物质的质量是25g
B. 20℃时,等质量甲、乙两种溶液中含溶质的质量相等
C. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度解
D. 50℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃,所得溶液的溶质质量分数一定相等
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某食品包装中的干燥剂。
下面是兴趣小组对干燥剂的探究过程,请参与到其中去,回答下列有关问题:
(1)干燥剂能吸水的原因是_____(用化学方程式表示)。
(2)同学们对放置一段时间干燥剂的成分进行探究
(提出问题)干燥剂现在的成分是什么?
(猜想)猜想1:含有CaO 猜想2:含有Ca(OH)2 猜想3:含有CaCO3
(进行实验)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
1.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁 | 试管外壁有热感 | 含有_____ |
2.向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液 | 无色酚酞试液变红色 | 含有Ca(OH)2 |
3.向步骤2反应后的试管中加入足量的______ | _____ | 含有CaCO3,反应的化学方程式是______ |
(实验分析)小明同学认为步骤2不能确定Ca(OH)2是否存在,原因是_____。
(改进实验)小明同学进行下列实验
根据小明的实验结果,干燥剂中含有的物质是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com