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12.某兴趣小组用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见表,制取结束后,向剩余固体中加入85.1g水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾不饱和的溶液.
加热时间/min0t1t2t3
固体质量/g28.023.218.418.4
(1)共制得氧气9.6g.
(2)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数.

分析 氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,反应前后的质量差即为反应生成氧气的质量,根据氧气质量可以计算反应生成氯化钾的质量和氯酸钾的质量,进一步可以计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数.

解答 解:(1)共制得氧气质量为:28.0g-18.4g=9.6g,
故填:9.6.
(2)设氯酸钾质量为x,反应生成氯化钾质量为y,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
245                 149     96
x                       y     9.6g
$\frac{245}{x}$=$\frac{149}{y}$=$\frac{96}{9.6g}$,
x=24.5g,y=14.9g,
所得氯化钾溶液的溶质质量分数为:$\frac{14.9g}{14.9g+85.1g}$×100%=14.9%,
答:所得氯化钾溶液的溶质质量分数为14.9%.

点评 差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解.

练习册系列答案
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2.金属铯是一种金黄色,熔点低的活泼金属,是制造真空机器、光电管等的重要材料,铯的原子结构示意图及它在元素周期表中的某些信息如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.铯的相对原子质量为55B.铯原子在反应中容易失去电子
C.铯的原子序数为133D.铯原子的核外电子数为1

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图牵手表示在一定条件下会发生化学反应.A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质,其中C是碱,E具有吸附性.
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(2)请写出其中可用于除铁锈的化学反应方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(3)若A和E牵手,则以上反应中不包含基本反应类型中的分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图是同学们经常使用交通工具--自行车,请完成下列各题:
(1)所标各部件中属于有机合成材料的是ABDE(填物质填序号).
(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀,这是铁与空气中的氧气和水蒸气等物质发生化学反应的结果.通常用盐酸除铁锈,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)新型食品保鲜剂“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”,其实质就是利用了铁生锈的原理,若用化学方法检验使用一段时间的“纳米α铁粉”是否完全失效,可在样品中加入稀盐酸,若出现有气泡产生的现象,说明该双吸剂仍可使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:
(1)甲中红磷必须足量的原因是将瓶内的氧气耗尽.
(2)乙中玻璃管内反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
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(4)图1、图2为两种验满二氧化碳的方法,其中正确的操作是图1(填数字序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学就在我们身边,它能改善我们的生活,请从下列物质中,选择适当的物质填空.
①干 冰  ②石 墨  ③肥皂水 ④食 盐 ⑤硝酸钾⑥碳酸氢钠
(1)可用于炒菜调味品④;
(2)属于复合肥的是⑤;
(3)可用于人工降雨的是①;
(4)可用于区分软硬水的是③;
(5)可用作电池电极的是②;
(6)可用作发酵粉的是⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.工业上生产电路板及处理废液的工艺流程如表:

(1)操作a是过滤.
(2)步骤②加入过量铁粉,除能与废液中的FeCl3反应外,还可发生反应的化学方程式为Fe+CuCl2═Cu+FeCl2
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(4)步骤②③所得FeCl2可与一种单质发生化合反应,生成可循环使用的FeCl3.请写出该反应的化学方程式2FeCl2+Cl2═2FeCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.下列是化学实验中的常见示意图:

(1)写出图中标有数字的仪器名称:①漏斗;②水槽.
(2)用A装置可制取的气体是氧气;B图实验操作的名称是过滤;
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某无色气体可能含有N2、CO、CO2、H2,使该混合气体依次通过紫色石蕊试液,没有变色.通过加热的CuO时有红色物质出现.再通过澄清石灰水时,石灰水无明显变化.则该混合气体中,一定含有H2,一定不含有CO、CO2,可能含有N2

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