分析 观察反应微观过程示意图,根据生成物的微观构成分析物质的类别,分析反应物、生成物写出反应的化学方程式;根据反应的特点分析反应的类型,根据分子的定义和特性分析保持物质化学性质的最小粒子等.
解答 解:①由生成物的微观构成可知,该反应是氢气和氯气点燃生成氯化氢,反应的化学方程式是:H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl.该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应.
②保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子;氯气在化学变化中的最小粒子是氯分子.因此在这个反应中,发生变化的粒子是氢分子、氯分子.
故答为:①H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl,化合反应.②氢分子;,氯分子.因此在这个反应中,氢分子、氯分子.
点评 通过分析、观察微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力;引导学生生从微观角度认识化学.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 33.6% | B. | 46.9% | C. | 50.5% | D. | 68.8% |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化硫 | B. | 二氧化氮 | C. | 二氧化碳 | D. | 可吸入颗粒物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁带燃烧时,可观察到耀眼的白色火焰,生成白色粉末状氧化镁 | |
B. | ”花香四溢“是构成物质的微粒运动的结果 | |
C. | 物体”热胀冷缩“是因为微粒之间有空隙 | |
D. | 铁生锈是铁与空气中的水、氧气反应,生成红棕色固体 |
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