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下列说法正确的是(  )
A、有单质生成的反应都是置换反应
B、分子是化学变化中的最小粒子
C、含氧化合物不一定是氧化物
D、合金不一定都是混合物
考点:置换反应及其应用,合金与合金的性质,从组成上识别氧化物,分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学反应的基本类型和能量变化,物质的分类,金属与金属材料
分析:A、根据置换反应的概念分析解答;
B、根据分子的特点分析解答;
C、根据氧化物的概念分析解答;
D、根据合金的形成分析解答.
解答:解:A、有单质生成的反应不一定是置换反应,例如水电解生成氢气和氧气,属于分解反应,错误;
B、原子是化学变化中的最小微粒,分子在化学变化中可以再分,不是化学变化中的最小的微粒,错误;
C、含氧化合物不一定是氧化物,例如氯酸钾,含有三种元素,不是氧化物,正确;
D、合金是在一种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的具有金属特性的物质,属于混合物,错误;
故选C.
点评:本题考查的是对常见概念的把握,解答此题关键是熟练掌握已有的概念,以便做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,是一种无色液体,常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等.在较低温度下和少量催化剂(如MnO2)条件下,它能迅速分解,生成氧气和水.请回答下列问题:

(1)写出如图1中标号仪器的名称:
a
 
b
 
c
 
d
 

(2)若实验室用过氧化氢制取氧气,可采用上面的哪种发生装置?
 
(填序号).
(3)当过氧化氢接触二氧化锰后,反应便立即开始并不能人为控制其速度.如果稍改变你所选择的装置,便可控制其反应的速度.请从如图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器,以达到控制反应速度的目的.你选择的仪器是
 
(填序号),它更换原装置中的
 
.控制反应速度的原理是:
 

实验室用加热氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,发 生装置选用
 
,收集装置选用
 
,该装置制取氧气的化学方程式为
 

天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体.若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择
 
,(从图1A、B、C中选择)可采用
 
法或
 
法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学方程式:
(1)□C2H2+□O2
 点燃 
.
 
□CO2+□H2O
(2)□CmHn+□O2
 点燃 
.
 
□CO2+□H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列家庭常用物质中,属于纯净物的是(  )
A、牛奶B、酱油
C、葡萄酒D、蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

雾霾天气与空气中PM2.5超标有关.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.下列措施不能减少PM2.5污染的是(  )
A、控制汽车尾气的排放
B、煤发电代替核电
C、鼓励用水力、风力发电
D、禁止在户外焚烧垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学变化又叫化学反应,其特征是有
 
产生,常常伴随
 
 
等能量的变化,以及产生
 
、生成
 
等现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学符号表示:
①3个二氧化碳分子
 
; ②两个铜原子
 
; ③碳酸钙中钙元素呈正二价
 
.④地壳中含量最多的元素和金属元素形成的化合物
 

(2)水是生命之源,它与我们的生活密切相关.
①净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

②电解水的装置如右图所示,试管B中的气体是
 
,通过此实验证明水是由
 
组成的,该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是(  )
选项现象解释
A物质热胀冷缩分子的大小随温度改变而改变
B八月桂花香分子在不断运动
C1滴水中约含1.67×1021个水分子分子很小
D水电解分子破裂成原子,原子重新组合成新分子
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是(  )
A、氧气用于急救病人
B、“干冰”用于人工降雨
C、稀有气体用于电光源
D、铜用于制造导线

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