【题目】 有一种神奇的蜡烛，点燃后任你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，
到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究。
【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只
有150℃。当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。
【探究与反思】这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？ ，这种蜡烛也可以熄灭，你采用的方法是 。
【实验探究】吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，请你继续探究并完成下列有关问题：（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）
实验 | 操作步骤 | 现象 | 结论 |
1 | 切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨 | 打火石是银白色 | |
2 | 该金属一定不是铁 | ||
3 | 取少量打磨后的打火石于试管中，滴加硫酸铜溶液。 | 有红色物质析出 | 该金属一定是镁 |
【分析思考】
（1）请写出“实验3”中可能涉及到的化学方程式 。
（2）有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁，因为 。
（3）针对以上实验，请你设计一个合理的实验方案来进一步验证这种金属，
操作步骤 | 现象 | 结论 |
【答案】蜡烛烛芯被石蜡蒸汽包围着，缺少氧气，里面的金属难以燃烧隔绝氧气或剪除灯芯或用湿抹布盖灭等
实验探究：实验1结论：该金属一定不是铜
实验2操作步骤：取少量打磨后的打火石于试管中，滴加稀盐酸．
实验2现象：金属逐渐溶解，有无色气体产生，溶液为无色．
分析思考：
（1）Mg+CuSO4=MgSO4+Cu或2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu
（2）铝也能与硫酸铜溶液反应，也有红色固体析出．
（3）剪除灯芯，在空气中点燃这种金属，发出耀眼的白光的是镁，不能点燃的是铝．
【解析】
试题分析：这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属不燃烧，是因为蜡烛烛芯被石蜡蒸汽包围着，缺少氧气，里面的金属难以燃烧，将蜡烛熄灭的方法为隔绝氧气或剪除灯芯或用湿抹布盖灭等，切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨，打火石是银白色，所以不可能是铜，取少量打磨后的打火石于试管中，滴加稀盐酸，金属逐渐溶解，有无色气体产生，溶液为无色，则金属不可能是铁，“实验3”中可能涉及到的化学方程式Mg+CuSO4=MgSO4+Cu或2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu，实验3的结论不正确，因为铝也能发生类似的反应，证明有没有金属铝，方案是剪除灯芯，在空气中点燃这种金属，发出耀眼的白光的是镁，不能点燃的是铝。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7 分）如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。小明同学欲用它们完成以下的探究实验。
（1）小明要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体。
①用 E 装置而不用D 装置收集二氧化碳的原因是 。
②若用 F 装置来收集二氧化碳，气体应从 端进入（填“a”或“b”之一） 。
③C 装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，请写出化学方程式 。
（2）小明在实验室探究盐酸化学性质时，将碳酸钠溶液倒入装有稀盐酸的烧杯中看到有气泡产生。为了解两种物质间的反应情况，他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究。
①小明对反应后溶液中溶质的组成有两种猜想，请你再补充一种猜想。
猜想 1：溶质为 NaCl 和 Na2CO3 猜想 2：溶质为 NaCl 和HCl
猜想 3：溶质为 ；
②小明设计两个不同的实验方案，用两种方法验证了猜想 2 成立，填写下表：
③你认为方法二是否正确： （填“正确”或“不正确” ），你的理由是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】取用一定量液体药品常用量筒，量液时，量筒必须平放 ，视线要与量筒内液体的 _____________保持水平，如果仰视，读数比实际值偏 ___________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）
某化学兴趣小组使用下图所示装置，对某种锌铜合金的成分进行测量。先取足量稀硫酸于烧杯中，再向其中加入15．0g合金样品开始计时，并将电子天平的读数记录在下表中，完成下列计算：
（1）反应完全后产生氢气的质量是多少？
（2）锌铜合金中铜的质量是多少？
（3）反应完全后溶液中溶质的质量分数是多少？
空烧杯 | 加入硫酸后 | 加入合金后 5分钟 | 加入合金后 10分钟 | 加入合金后 30分钟 | |
读数（g） | 21．3 | 169．7 | 184．6 | 184．3 | 184．3 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室进行提纯的流程如下：
回答下列问题：
（1）用NaOH和Na2CO3除杂时，反应的化学方程式分别________、________。
（2）NaOH和Na2CO3如果添加过量了，可加入适量 溶液除去。请任写出一个相关反应方程式_______________（或 ______________）。
（3）由滤液经后续处理→硫酸钠固体，用到的实验操作是___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（青蒿素的化学式：C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物，获美国拉斯克奖．
（1）青蒿素分子由 种元素构成．
（2）一个青蒿素分子含有 个原子．
（3）青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比为 ．
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