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    根据图示实验回答下列问题．
    （1）仪器a的名称________，A装置中，加入或通入下列物质，紫色石蕊变红色的是（填序号）________．
    ①通入二氧化碳　　　　　　②通入氢气　　　　　③加入盐酸
    ④加入氨水　　　　　　　　⑤加入氯化钠　　　　⑥水
    （2）B装置中发生反应的化学方程式为________，与正极相连的试管中产生气体的检验方法为________．
    （3）C装置中，燃烧匙中点燃的红磷，发生反应的化学方程式为________，
    当打开止水夹，集气瓶中进入液体的体积，约占集气瓶体积的1/5，则说明空气中________．
    （4）若C装置的集气瓶中是二氧化碳，插入点燃的镁条，观察到的现象是镁条继续燃烧，反应完全后，集气瓶底部有白色和黑色固体，推测镁与二氧化碳反应的化学方程式________．

    解：（1）据图可知，a是试管，石蕊遇酸性溶液变红，二氧化碳的水溶液呈酸性，盐酸呈酸性，故填：试管，①③；
    （2）B装置为电解水的装置，水能分解生成氢气和氧气，检验氧气使用带火星的木条，故填：2H2O2H2↑+O2↑，将带火星的木条靠近管口，观察到木条复燃；
    （3）红磷燃烧能生成五氧化二磷，在空气中氧气约占空气总体积的五分之一，故填：4P+5O22P2O5，氧气的体积占；
    （4）化学反应前后，元素的种类不变，镁与二氧化碳反应生成的白色固体是氧化镁，黑色固体是碳，故填：2Mg+CO22MgO+C．
    分析：根据已有的知识进行分析，紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，电解水能生成氢气和氧气，检验氧气使用带火星的木条，红磷燃烧能生成五氧化二磷，在空气中氧气约占空气总体积的五分之一，二氧化碳能与镁反应生成氧化镁和碳．
    点评：本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，书写反应的化学方程式要注意配平．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网18、研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如右图所示装置．请根据图示实验回答下列问题：
    （1）闭合电源开关，可以观察到白磷
     
    ．
    （2）装置冷却到室温，可观察到U型管内左侧液面
     
    ．
    （3）通过这个实验得出的结论是
     
    ．
    （4）此实验不可推知反应后剩余气体的两点性质是：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在家做了如图所示的小实验，根据图示实验回答下列问题：

    （1）鸡蛋壳内含碳酸钙，实验Ⅰ观察到的现象是①鸡蛋壳表面有气泡产生；②
    蜡烛过一会熄灭
    蜡烛过一会熄灭
    ，由此得出有关CO2性质的结论是
    二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧
    二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧
    ，并依此性质确定CO2一个主要用途是
    用于灭火
    用于灭火
    ．
    （2）蜡烛熄灭后，在玻璃杯口迅速盖一块涂蘸有石灰水的玻璃片．Ⅱ观察到的现象是
    澄清的石灰水变浑浊
    澄清的石灰水变浑浊
    ，有关化学方程式为
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．据Ⅱ中实验，能否证明蜡烛中含有碳元素？
    不能
    不能
    ．为什么？
    因为不能确定使石灰水变浑浊的二氧化碳是来自鸡蛋壳反应产生的还是来自蜡烛燃烧产生的
    因为不能确定使石灰水变浑浊的二氧化碳是来自鸡蛋壳反应产生的还是来自蜡烛燃烧产生的
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?海淀区二模）根据图示实验回答下列问题．

    （1）仪器a的名称
    试管
    试管
    ，A装置中，加入或通入下列物质，紫色石蕊变红色的是（填序号）
    ①③
    ①③
    ．
    ①通入二氧化碳            ②通入氢气          ③加入盐酸
    ④加入氨水                ⑤加入氯化钠        ⑥水
    （2）B装置中发生反应的化学方程式为
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，与正极相连的试管中产生气体的检验方法为
    将带火星的木条靠近管口，观察到木条复燃
    将带火星的木条靠近管口，观察到木条复燃
    ．
    （3）C装置中，燃烧匙中点燃的红磷，发生反应的化学方程式为
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ，
    当打开止水夹，集气瓶中进入液体的体积，约占集气瓶体积的1/5，则说明空气中
    氧气的体积占
    1
    5
    氧气的体积占
    1
    5
    ．
    （4）若C装置的集气瓶中是二氧化碳，插入点燃的镁条，观察到的现象是镁条继续燃烧，反应完全后，集气瓶底部有白色和黑色固体，推测镁与二氧化碳反应的化学方程式
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置．请根据图示实验回答下列问题：
    （1）闭合电源开关，可以观察到红磷
    红磷燃烧，产生大量的白烟
    红磷燃烧，产生大量的白烟
    ．
    （2）装置冷却到室温时，可观察到U形管内左侧液面
    上升至约1刻度处
    上升至约1刻度处
    ．
    （3）通过这个实验得出的结论是
    氧气的体积约占空气体积的五分之一
    氧气的体积约占空气体积的五分之一
    ．
    （4）你认为影响该实验准确度的地方是
    左右液面存在高度差或红磷位置太高难将下面氧气消耗完等
    左右液面存在高度差或红磷位置太高难将下面氧气消耗完等
    ．
    （5）此实验还可推知反应后剩余气体的一条物理性质是
    难溶于水
    难溶于水
    ，一条化学性质是
    不支持燃烧或不燃烧
    不支持燃烧或不燃烧
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置．其中U型管左侧容器壁上标有刻度，电阻丝通电后能发热，右侧玻璃管敞口．请根据图示实验回答下列问题：
    （1）闭合电源开关，可观察到白磷
    燃烧放出大量白烟
    燃烧放出大量白烟
    ；白磷所发生反应的化学方程式为
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ；
    （2）在上述实验中，下列物质不能代替白磷的是
    ①②③
    ①②③
    （填编号）
    ①木炭    ②铁粉     ③镁带     ④铜丝
    （3）实验结束后，理论上可以观察到U型管内左侧液面
    上升至1处
    上升至1处
    ；若实际观察到左侧液面在不到“1”的位置处，则实验结果比理论值
    偏小
    偏小
    （填“偏大”或“偏小”），可能的原因是
    装置漏气，白磷不足
    装置漏气，白磷不足
    （2点）．
    （4）此实验可推知反应后剩余气体的两点性质是
    不与白磷反应，
    不与白磷反应，
    、
    不溶于水
    不溶于水
    ．
    （5）通过这个实验得出的结论
    空气中氧气的体积分数为
    1
    5
    空气中氧气的体积分数为
    1
    5
    ．

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