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    5．下列物质的用途与其物理性质相关的是（　　）
    A．氧气供给呼吸B．用氮气做食品包装袋的填充气
    C．用活性炭除去冰箱异味D．用碳素墨水写文字档案便于保存

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．氧气供给呼吸是氧气的氧化性，属于化学性质；用氮气做食品包装袋的填充气是利用氮气的化学性质稳定；用活性炭除去冰箱异味是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；用碳素墨水写文字档案便于保存，是利用碳的化学性质稳定．

    解答 解：A、氧气供给呼吸是氧气的氧化性，属于化学性质，故选项错误；
    B、用氮气做食品包装袋的填充气是利用氮气的化学性质稳定；故选项错误；
    C、用活性炭除去冰箱异味是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，故选项正确；
    D、用碳素墨水写文字档案便于保存，是利用碳的化学性质稳定，故选项错误；
    故选C

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．我市城郊某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁．某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液A 和固体 B．
    请回答下列有关问题：
    （1）关于滤液 A 所含溶质的猜想中，不合理的是④（填写序号）．
    ①猜想一：只有硫酸锌②猜想二：硫酸锌、硫酸亚铁
    ③猜想三：硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜④猜想四：硫酸锌、硫酸铜
    （2）设计简单实验，确定“猜想二”对应的固体 B 的成分：用磁铁吸引，有黑色粉末被吸引，说明了B是铜与少量铁的混合物，若没有被吸引，说明了B是铜．
    （3）反应后析出金属的质量一定（选填“一定”或“不一定”）比参加反应的金属质量小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．生活中的许多变化涉及化学知识，下列过程没有发生化学变化的是（　　）
    A．煤的干馏B．光合作用C．汽油洗涤油污D．食物腐败

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化，其中不正确的是（　　）
    A．
    向氢氧化钠溶液中加稀盐酸
    B．
    向一定量的氯化钙和盐酸的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液
    C．
    水的电解
    D．
    氯酸钾与二氧化锰混合加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．化学就在我们身边，从①石墨、②金刚石③干冰④氧化钙⑤氢气中，选择与下列叙述相对应的物质，用相应序号填空．
    （1）最轻的气体是⑤
    （2）常用作食品干燥剂的是④
    （3）可做干电池电极的是①
    （4）可用于人工降雨的是③
    （5）某同学取少量厨房清洁剂，滴入石蕊溶液后呈蓝色，说明此厨房清洁剂显碱性
    （6）早在西汉时期，人们主要采用“湿法冶金”，如将铁浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反应类型为置换．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．A-E是初中常见物质，有如图所示的关系，其中A是单质，B是生活中常用的调味品，C是红色固体，E俗称小苏打．图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．（部分反应物、生成物及反应条件略去）．回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：AFe、BNaCl．
    （2）写出E与D反应的化学方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，反应基本类型是复分解反应．
    （3）由C转化为A的原理在工业上常用于炼铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．Fe（OH）3是一种红褐色沉淀，Fe（OH）2却是一种白色沉淀，它们都可以在水中通过发生复分解反应来制得，比如：FeCl3+NaOH→A↓+NaCl，则A沉淀是．由于Fe（OH）2不稳定，在水中只要有一点氧气就极易发生反应生成Fe（OH）3，写出其反应的化学方程式4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3，因而在溶液中较难制得纯净的Fe（OH）2．若按照常规的正确方法向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液，很难观察到白色沉淀的现象，只能看到灰绿色沉淀．用下面两种精心设计的方法可以制得白色的Fe（OH）2沉淀．
    方法一：用不含氧气的蒸馏水配置FeSO4溶液与NaOH溶液，然后反应制备：
    （1）除去蒸馏水中溶解的氧气，常采用的方法煮沸．
    （2）先在试管中注入FeSO4溶液后，还要在试管中滴入，用长滴管吸取不含氧气的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液，这样操作的理由是少量植物油．
    方法二：用如图装置来制备：
    （1）在装置Ⅰ中加入Fe和稀H2SO4；
    （2）在装置Ⅱ中加入NaOH浓溶液；
    （3）将两处橡皮塞塞紧后，打开止水夹，反应一段时间后再夹紧止水夹，并在A管口处收集气体进行验纯，最后夹紧止水夹，即可在Ⅱ中看到白色沉淀．写出夹紧止水夹后Ⅱ中的反应方程式：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O、FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息．

    请回答下列问题：（填序号）
    （1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是AB；
    （2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似C；
    （3）D原子中X=8；
    （4）从E图中你获得的信息钙元素的相对原子质量为：原子序数为20．

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