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如图是中几种常见操作.

(1)写出图中标号仪器的名称:①  

(2)操作中有误的一项是  .(选填:A、B、C);

(3)实验中给固体加热需要注意哪些方面?(写2条)    


【考点】给试管里的液体加热;液体药品的取用;二氧化碳的检验和验满.

【专题】实验性简答题;化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】(1)根据常见仪器的用途进行分析.

(2)A、根据液体加热的方法判断;

B、根据液体药品的取用方法判断;

C、根据二氧化碳验满的方法判断;

(3)根据给试管内固体加热时的注意事项分析.

【解答】解:(1)图中的实验仪器是酒精灯,故答案为:酒精灯;

(2)A、给试管内的液体加热时,液体的体积不能超过了试管体积的,加热时,应是使试管于桌面成45°角,这样可使药品受热面积大,受热均匀;为避免液体沸腾溅出伤人,加热时切不可让试管口对着有人的方向,图中操作正确;

B、用细口瓶向试管中倾倒液体时,应先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子,标签要对着手心,瓶口要紧挨着试管口,试管稍倾斜,使液体缓慢地倒入试管,图中操作正确;

C、二氧化碳的验满方法是把燃烧的木条放在集气瓶瓶口,若木条立即熄灭,说明装满,图中操作错误.

故答案为:C;

(3)给试管中的固体加热应注意以下问题:要先预热;试管上不能有水珠;试管夹夹在中上部;用外焰加热;加热时要来回晃动使受热均匀;试管口略微向下倾斜,否则药品中的湿气加热后变成水蒸气,在试管口冷凝成小水珠倒流入试管底部,使试管炸裂.

故答案为:要先预热;试管口略微向下倾斜.

【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证;掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅.他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言,属于科学探究中的(     )

A.实验 B.假设 C.观察 D.做结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


请按要求填空:

(1)用化学用语填空:①+1价的氢元素   ;②氦气He

③天然气的主要成分  ;④3个氢氧根离子 

(2)现有下列物质,属于混合物的是   (填序号)

A 氧气    B 稀有气体    C 冰水共存物  D含碘盐      E.洁净的空气   F.液氧

(3)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.

请回答下列问题:

①表中磷原子的核电荷数x=  .②表中具有相对稳定结构的元素是 

③铝元素与氯元素形成的化合物化学式为 

④上述元素在周期表中处于同一周期的原因是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的.下列对这两种现象解释合理的是(  )

①甲同学使用的红磷可能量不足,瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出.

A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③   D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:


某市的“二期课改”中,初中化学引入“物质的量”的教学内容.物质的量是一种新的物理量,其单位是摩尔(mol),1摩尔物质大约含有6.02×1023个该物质的微粒.如1mol氢气(H2)含有6.02×1023个氢气分子,含有2×6.02×1023个氢原子.据此回答:

(1)物质的量与物质的质量、物质的数量是 (填“相同”或“不同”)的物理量.

(2)图是氧原子的结构示意图,那么,1mol 氧气(O2)分子中含有  ×6.02×1023个电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是(     )

A.

我是紫红色的固体    B.

我在天然界硬度最大

C.

我会生锈    D.

我在常温下是气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


下表是某城市空气质量每周公报的部分内容.对表中三个空气质量指标不会产生影响的是(     )

项目

空气污染指数(API)

空气质量级别

空气质量描述

总悬浮颗粒

52

II

二氧化硫

7

二氧化氮

24

A.焚烧垃圾 B.使用含磷洗衣粉

C.汽车排放的尾气   D.用煤和石油产品作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,属于氧化物的是(     )

A.O2   B.CO2  C.KClO3    D.KMnO4

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科目:初中化学 来源: 题型:


在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.

【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?

【进行猜想】甲认为黑色颗粒是C,白色物质可能是Na2O或  ,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠.

甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是  

【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O═2NaOH

【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究.

实验方案

实验操作

实验现象

结论

方案1

取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液

溶液变成红色

白色物质为

Na2O

方案2

①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液

出现白色沉淀

白色物质为

 

②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液

无明显现象

【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是  

【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 

通过以上探究,你还能获得哪些结论,请写出一条:  

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