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10.二甲醚是一种重要的清洁能源,可以替代氟利昂作制冷剂等,对臭氧层没有破坏作用,工业制备二甲醚(CH3OCH3)化学方程式为3CO+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH3OCH3+X,下列说法正确的是(  )
A.X化学式为O2B.该反应为置换反应
C.反应前后催化剂的性质不变D.二甲醚完全燃烧产生二氧化碳和水

分析 根据反应前后原子的种类和数目不变来求X的化学式即可解答.

解答 解:反应物中含有3个碳原子、3个氧原子、6个氢原子,生成物中含有2个碳原子、1个氧原子、6个氢原子,所以X的化学式中需要含有1个碳原子和2个氧原子,所以化学式是CO2.2CO+4H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH3OCH3+CO2
A.由分析可知,X化学式为CO2.错误;
B.由化学方程式可知,生成物是两种化合物,该反应不为置换反应,错误;
C.反应前后催化剂的化学性质不变,错误;
D.二甲醚含有碳和氢元素,故完全燃烧产生二氧化碳和水,正确;
故选D.

点评 解答本题关键是根据反应前后各原子的种类和个数不变.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学课上教师演示了加热炭粉(过量)和氧化铜混合物的实验,课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验.实验装置如图所示(图中铁架台等装置已略去,D中盛放的是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物).

实验主要原理:称取样品粉末W g,放入C中;D中装入ag药品;反应结束,冷却后,称量D中药品质量为b g.样品中铜的质量分数=$\frac{w-(b-a)×\frac{12}{44}}{w}$
请回答下列问题.
①主要实验内容
实验主要步骤实验现象有关化学方程式
打开A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液. B、E中有气泡2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
对C进行加热.当C中药品充分反应后,关闭A的活塞,停止加热.
C中的灰红色粉末变成黑色
       C+O2$\stackrel{△}{→}$ CO22Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
②实验讨论
装置E中盛放的试剂是澄清石灰水,其作用是检验D装置是否完全吸收了二氧化碳.
按上述实验,得到铜的质量分数不精确,你认为是偏小(填:偏大、偏小、或不能确定),原因是水蒸气通过C被D中碱石灰吸收,测得二氧化碳质量,如果要得到了较正确的结果,对该装置改进的方法是在装置B与C之间接一个与D相同的装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.小明想利用电解水的方法制取少量氧气.在水电解器中注入蒸馏水,并滴加几滴稀硫酸,称量装置的总质量为m1g;接通直流电源进行电解,几分钟后停止通电,再称量装置的总质量为m2g.
(1)加入几滴稀硫酸的作用是增强水的导电性.
(2)计算电解所得氧气的质量.
(3)收集到氧气的质量比理论上生成的质量偏小,可能的原因是有一部分氧气会溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某些火锅店使用“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料,当酒精燃烧时纸不会被点燃,用你学过的知识解释其原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.过氧化钠是化学中常见的一种药品,为浅黄白色颗粒,在空气中吸收水和二氧化碳,易溶于水,与水发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢,接着过氧化氢又能分解放出氧气.
(1)请写出过氧化钠与水反应化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
(2)请写出区别水和过氧化氢的方法分别取两种液体少许放入两支洁净的试管中,分别加入少量的二氧化锰,有大量气泡产生的液体是过氧化氢溶液,无明显现象的液体是水
(3)某同学为了证明过氧化钠与水反应生成了氢氧化钠,在反应后的溶解中滴加几滴无色酚酞溶液,发现溶液变成了红色,可是过一会儿红色消失了
【提出问题】什么原因导致溶液先变红再褪为无色
【猜想与假设】
猜想1:可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色
猜想2:可能生成的过氧化氢使溶液褪色
【实验与结论】
①猜想1立即遭到其他同学的反对,因为如果是无色酚酞溶液变质,刚开始就不会先变成红色了
②为了验证猜想2,同学们设计了如表方案并验证
实验步骤实验现象实验结论
取少量氢氧化钠溶液于试管中,滴加1-2滴酚酞试液,变红后往试管中滴加过氧化氢溶液观察现象观察现象溶液由红色变为无色不是过氧化氢使溶液颜色褪色
【讨论交流】老师提醒同学还有其他原因也会导致溶液先变红再褪为无色你认为可能还与氢氧化钠溶液浓度过大有关.(写一条即可)
【实验方案】
实验步骤可能出现的实验现象实验结论
取少量原溶液于试管中,加入适量水,观察现象(1)变回红色;
(2)依然无色
(1)氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去;
(2)溶液颜色褪去与氢氧化钠溶液浓度无关

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是教室里的磁性黑板和黑板擦.

(1)属于有机合成材料的是③(填编号,一种即可,下同),属于金属材料的是①.
(2)黑板边框由铝合金制成,其优点是较硬、质轻且抗腐蚀性强,用化学方程式表示其表面形成氧化物的反应原理4Al+3O2=2Al2O3
(3)墨绿色板是一层不易反光、耐磨易擦且书写流畅的涂层,制作原料之一是磁性材料三氧化二钴,三氧化二钴中钴元素的化合价是+3.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤.现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,实验操作如下:

(1)称量硼酸固体的质量:在图1中分别标出所选砝码的质量和游码的示数.
(2)量取水的体积:用量筒取291mL水(ρ≈1g/cm3).除量筒外,还须用到的一种玻璃仪器是胶头滴管.
(3)溶解:溶解时要用玻璃棒搅拌的目的是加快溶解速率.
(4)装瓶、贴标签:在如图2的标签中填上相应的内容,装瓶时不慎倒出少许硼酸溶液,试剂瓶中溶液的浓度不变.(填“变大”或“变小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.化学与我们的生活有着密切的联系,现有①干冰②碳酸氢钠③二氧化硫④活性炭⑤石墨⑥氮气等物质,按要求选择合适物质的序号填空.
(1)属于空气污染物的气体是③;
(2)充入灯泡中可延长其使用寿命的是⑥;
(3)可用于人工降雨的是①;
(4)可作干电池中电极的是⑤;
(5)焙制糕点所用发酵粉的主要成分是②;
(6)用作冰箱除异味的物质是④.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.若要除去下列物质中含有的杂质,所选用的试剂或方法合理的是(  )
选项物   质杂质试用的试剂或方法
A碳酸钙氧化钙高温
B铁锈稀盐酸
C硝酸钾氯化钾硝酸银
D一氧化碳氧气点燃
A.AB.BC.CD.D

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