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我国是黄铁矿资源较丰富的国家.黄铁矿的主要成分是硫化亚铁(FeS2),其中硫元素的化合价为﹣1.由黄铁矿为原料生产硫酸的工业流程如图所示.

(1)生产的第一步是将黄铁矿粉碎成小颗粒,在沸腾炉中焙烧.将黄铁矿粉碎的原因是  

(2)生产的第二步是在接触室内将SO2转化为SO3,写出该反应的化学方程式:  

(3)在生产过程中,化合价发生改变的元素有 


【考点】物质的相互转化和制备;有关元素化合价的计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

【专题】物质的制备.

【分析】(1)将黄铁矿粉碎可增大与反应物的接触面积,使反应更充分;

(2)根据化学方程式的书写考虑;

(3)根据化合物中化合价的代数和为0解答;

【解答】解:(1)将黄铁矿粉碎可增大与反应物的接触面积,使燃烧更充分;

(2)反应物是二氧化硫和氧气,生成物是三氧化硫,用观察法配平,反应条件是催化剂和加热,所以方程式是:2SO2+O22SO3

(3)硫化亚铁中硫为﹣1价,铁为+2价,反应后变成氧化铁,铁为+3价,氧为﹣2价;在2SO2+O22SO3中反应前二氧化硫中硫为+4价,氧气中氧元素的化合价为0价;生成物三氧化硫中硫为+6价,氧为﹣2价;故化合价发生改变的元素有铁、硫、氧;

答案:(1)增大反应物的接触面积,使燃烧更充分  (2)2SO2+O2 2SO3

(3)Fe、S和O

【点评】解答本题的关键是要知道氧化物的特点,知道反应物接触面积越大,反应越剧烈,熟悉方程式的书写注意事项,知道浓硫酸的稀释方法.

 


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列字母A~G表示初中化学常见的物质,它们由H、C、O、Cl、Ca中的2~3种元素组成。

(1)A和B的组成元素相同,A发生分解反应能生成B,A的化学式为       

(2)C为氧化物,与B反应放出大量的热并生成D,反应的化学方程式为       

(3)E是大理石的主要成分,与F溶液反应生成气体G,反应的化学方程式为       

(4)从上述物质(或物质的水溶液)中任选2种为一组,按下图所示装置进行实验。将胶头滴管中的液体滴入瓶中,观察到U型管中液面发生变化。写出符合要求的4组物质。

     友情提示:填写物质的化学式、名称或俗称。

序号

物质

物质甲

物质乙

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科目:初中化学 来源: 题型:


认真分析下列各图,回答相关问题:

(1)根据图1分析,20℃时,将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为  g

(2)图2中打开汽水瓶冒出大量气泡,说明气体的溶解度与  有关.

(3)在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后甲试管内出现的现象是  ;乙试管内的溶液是  (填“饱和”或“不饱和”)溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途与性质对应关系错误的是

选项

A

B

C

D

干冰用于人工降雨

活性炭作口罩滤芯

碳棒(含石墨)作电极

蜡烛在空气中燃烧

性质

干冰升华后的气体 密度大于空气

活性炭吸附性

石墨导电性

氧气助燃性

(  )

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


海水淡化可解决淡水资源缺乏的问题.如图是海水淡化的一种装置.

(1)请从能源角度指出其优点:  (答出一点即可).

(2)检验所获取的淡水是否为软水,常用的试剂是  

(3)该过程中主要发生的是  (填“物理”或“化学”)变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:


利用如图装置在实验室模拟炼铁,并将得到的尾气中的一氧化碳和二氧化碳进行分离和收集.(提示:NaOH溶液可以吸收CO2气体.)

实验步骤如下:

(1)检查装置气密性.

(2)取一定质量的氧化铁加入硬质玻璃管中,其它容器中各加入适量试剂(如图所示).

(3)关闭分液漏斗开关和K2,打开K1,通入CO气体一段时间,排除装置内的空气.此时装置存在的缺陷是  

(4)继续通CO,在出口M处将气体干燥并用小试管收集后检验气体纯度.待装置内气体纯净后,打开分液漏斗开关K,将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中,使液面没过导管下端,关闭开关K,点燃酒精喷灯,装置A的玻璃管中反应的化学方程式是  .当装置C中的现象是  时,说明装置B中的反应是充分的,立即关闭K1,打开K2,装置D中收集到的气体是CO.

(5)一段时间后,停止加热,继续通CO气体至装置A的药品冷却.经称量氢氧化钠溶液增重2.64g,此时生成Fe的质量是 g(结果精确到0.1g).

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示实验操作中,正确的是(     )

A.

   给液体加热   B.

 闻气体气味 C.

 读取液体体积   D.

  熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气是一种宝贵的自然资源.下列有关说法中不正确的是(     )

A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总质量的结论

B.空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物

C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法与空气组成成分的性质不符合的是(  )

A.从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中,不久瓶的外壁出现水珠

B.灯泡中充入氮气,使灯泡经久耐用

C.由于氮气不活泼,因此不能其他物质发生化学反应

D.澄清石灰水长时间与空气接触,表面会结一层白膜

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