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已知氢元素为+1价,氧元素为-2价,标出下列物质中各元素的化合价.
H2
;NH3
;Fe
 
;  Na2O
 
;  H2SO4
 
考点:有关元素化合价的计算
专题:化学式的计算
分析:根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各化学式进行解答本题.
解答:解:根据单质中元素的化合价为0价,H2属于单质,故氢元素的化合价为0,铁属于单质,铁元素的化合价是0.
氢元素显+1价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(+1)×3=0,则x=-3.
氧元素显-2价,设钠元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2y+(-2)=0,则y=+1.
氢元素显+1价,氧元素显-2价,设硫元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+z+(-2)×4=0,则z=+6.
故答案为:0;-3;0;+1;+6.
点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

以食盐水为例,从不同角度阐述溶液的组成:(1)宏观:
 
;(2)微观:
 
;(3)质量的表示方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图,请回答:
①25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为
 
g.
②要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是
 

③现有操作步骤:a.溶解   b.过滤   c.降温结晶 d.加热浓缩
若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是
 
(填字母序号).
④将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数
 
(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图Ⅰ所示)进行了大胆改进,设计如图Ⅱ所示实验方案进行实验(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器),收到了良好的效果.请你对比分析图I、图Ⅱ所示实验装置,回答下列有关问题:

(1)指出实验中A、B仪器的名称:A
 
、B
 

(2)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
 
mL刻度处才停止.
(3)对照图Ⅱ实验,你认为图I实验有何不足之处?
 
(回答一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定空气里氧气的含量,甲、乙两个同学同时用如图所示的装置分别进行了实验探究.
(1)该实验中观察到的现象是:
 
;红磷燃烧的文字表达式是:
 

(2)乙同学的实验中观察到气瓶中吸入水少于
1
5
其原因可能是
 
.②
 
.③
 

(3)由这个实验还可以得出氮气的性质:
 
(写出至少2点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身
 
变化,发生物理变化时,分子本身
 
变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
镁元素
 
,两个镁原子
 
,钠原子
 
,三个碳原子
 
,氯元素
 
,空气中含量最多的元素是
 
,地壳中含量最多的元素是
 
地壳中含量最多的金属元素是
 
,氧气、氧化镁和水中都含有的元素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属单质R,能跟稀硫酸发生反应,也能与硫酸铜溶液发生置换反应,则R是(  )
A、FeB、AuC、AgD、Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列元素符号书写正确的是(  )
A、MN(锰)
B、Cu(铜)
C、nA(钠)
D、AL(铝)

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