A. | 一个分子中含有9个水分子 | |
B. | 氢元素和氧元素的质量比为2:1 | |
C. | 氢元素的质量分数最大 | |
D. | 在一定条件下,可燃烧生成CO2和H2O |
分析 A、分子中不含分子,而是原子;
B、在一种化合物中元素的质量比等于原子个数之比时一定是错误的;
C、根据化学式求算元素的质量比确定元素质量分数的高低;
D、根据质量守恒定律确定反应的生成物.
解答 解:A、分子中不含分子,而是原子.错误;
B、在一种化合物中元素的质量比等于原子个数之比时一定是错误的,给出的2:1恰好是两者的原子个数比18:9=2:1.错误;
C、根据化学式求算元素的质量比确定元素质量分数的高低,绿原酸(C16H18O9)碳氢氧三种元素的质量比为(12×16):(1×18):(16×9)=192:18:144,可知质量分数最大的是碳元素.错误;
D、根据质量守恒定律确定反应的生成物,绿原酸(C16H18O9)充分燃烧生成二氧化碳和水.正确.
故选:D.
点评 化学式意义解读时,分子中不能含有分子,元素的质量比一定不能等于下标之比(也就是原子个数之比).
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
事实 | 结论 | |
A | 金刚石和C60均是由碳元素组成的单质 | 金刚石和C60属于同一种物质 |
B | 3g碳与10g氧气反应生成11g二氧化碳 | 不是所有的化学反应都遵循质量守恒定律 |
C | H2O和CO2都不能使紫色石蕊变红,但把它们混合在一起时却能够使石蕊变红 | CO2与H2O发生了化学反应 |
D | 在“测定空气中氧气含量”的实验中,集气瓶内水平面上升约1/5 | 氧气约占空气总质量的$\frac{1}{5}$ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验装置 | 实验1 | 实验2 |
I.将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞 II.打开 K,从长颈漏斗向瓶内加入稀硫酸,至浸没锌粒 III.当瓶中产生大量气泡时,关闭K | I.将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内,塞紧瓶塞 II.打开 K,从长颈漏斗向瓶内加入约80℃的热水,至浸没白磷 III.从 a 口向瓶中鼓入空气,使瓶中液面低于燃烧匙底部,关闭K |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②③⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳 | |
B. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 | |
C. | 用稀硫酸区分黄铜(Cu、Zn)和黄金 | |
D. | 用石灰水鉴别氢气和二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$ 锰酸钾+二氧化锰+氧气 | |
B. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | |
C. | 碳酸钙 $\stackrel{高温}{→}$ 氧化钙+二氧化碳 | |
D. | 铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Mg、Al | B. | Ca、Al | C. | Al、Fe | D. | Mg、Ag |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该装置缺少尾气处理装置,会污染空气 | |
B. | 点燃酒精灯前应持续通入CO防止发生爆炸 | |
C. | 改用二氧化碳进行该实验也能看到完全相同的现象 | |
D. | 利用反应前后固体质量之差能算出参加反应的一氧化碳的质量 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com