【题目】实验室里所用的药品中,有很多是有腐蚀性或有毒的,为保证安全,应做到“三不”;一是不要 ,二是不要 ,三是不要 .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为某公司生产的车用尿素溶液的标签,用尿素[CO(NH3)2]溶液处理柴油汽车尾气,可以有效降低有害尾气的排放.
(1)实验室配制该尿素溶液,用到的玻璃仪器有:胶头滴管、烧杯、玻璃棒和 .
(2)某实验室中现有100kg15%的尿素溶液和50kg30%的尿素溶液,若选用这两种溶液混合配置一瓶该车用尿素溶液,应该如何进行?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】本次学生实验后,负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理“废液”展开了讨论:
在小组讨论的基础上,四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究.
【提出问题】该废液的成分有哪些?
【猜想】
猜测一:废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液;
猜测二:废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液;
猜测三:废液为 组成的混合溶液;
猜测四:废液为Na2CO3、Na2SO4和NaCl组成的混合液.
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①用试管取一定量的废液,滴加过量的Ba(NO3)2溶液 | 有白色沉淀生成 | “猜测四”成立 |
②在①的反应液中滴加过量的. | __________________ | |
③将②的反应液静置,继续滴加适量的 溶液. | ___________________ |
【反思】
(1)小丽在【实验探究】的第①步滴加“过量的Ba(NO3)2溶液”,“过量”的理由是 .
(2)小华在【实验探究】操作的基础上,只改变滴加试剂的顺序,也可以把它们鉴别出来.滴加这些试剂的顺序是: 、 、 .(标明用量)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图.请填空:
(1)A图中水的作用是 ;
(2)B图中水的作用是 ;
(3)B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状? .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某样品为铜和氧化铜的混合物,为测定样品中氧化铜的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用此样品分别进行实验,测定的实验数据如下表:
学生 物质质量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
所取固体样品的质量(克) | 30 | 25 | 20 | 20 |
加入硫酸溶液的质量(克) | 100 | 100 | 100 | 120 |
反应后剩余固体的质量(克) | 22 | 17 | 12 | 12 |
分析实验数据计算:
(1)样品中氧化铜的质量分数是多少?
(2)硫酸溶液的溶质质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A.不能用铁制容器配制波尔多液:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu
B.证明铜的活动性比银强:Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
C.医疗上用氢氧化镁中和胃酸过多:Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O
D.炼铁时用一氧化碳还原氧化铁:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,准备了下列实验用品,回答下列问题:
(1)完成此实验正确的操作顺序是 (填序号).
①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算
(2)图中还缺少的一种玻璃仪器是 (填名称).
(3)计算所需NaCl的质量为 g,
(4)若氯化钠固体中含有少量不溶杂质,所配制NaCl溶液的溶质质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).量取水时最好选取 量筒(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)
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