【题目】空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D都是九年级化学中常见的物质,它们存在右下图所示的关系(反应条件略去).
(1)若A为常见金属,C为气体单质,B的化学式为 , D的物质类别是(填酸、碱、盐、氧化物).
(2)若A为实验室常用燃料,C为植物光合作用所需的气体,则B的化学式为;D的名称为 .
(3)若A为非金属氧化物,C为红色固体,写出A与 B反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是100g某品牌板栗的部分营养成分.
总热量 | 蛋白质 | 糖类 | 油脂 | 钠 | 维生素C |
1016kJ | 5.1g | 11.3g | ? | 4.6mg | 3.3mg |
(1)食物的成分主要有六大类营养素,上表中没有涉及的营养素是 ;
(2)假设该板栗中的钠元素以氯化钠的形式存在,则100g该板栗中,氯化钠的质量为mg(计算最后结果精确到0.1,下同);
(3)假设食物的热量是由蛋白质、糖类、油脂提供的,单位质量的蛋白质、糖类、油脂完全氧化放热约为:油脂 39.3kJ/g 蛋白质 18kJ/g 糖类 15.6kJ/g.根据此数据计算,理论上100g该板栗中油脂的质量为g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究,请你填写空格:
(1)用下图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片):
①甲同学认为,试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气.水蒸气共同作用的结果.乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管(选填试管编号)发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论.
②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在的环境中是否更容易锈蚀.
③为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可以制成合金.这是因为合金与纯金属相比,其组成和内部组织结构发生变化,从而引起的变化.
(2)某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量.等溶质质量分数的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱.有的同学认为这种方案不够合理,理由是.
(3)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是 , 且反应后溶液质量比反应前(选填“增大”. “减小”或“不变” ).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关的是( )
A. 质子数、中子数 B. 质子数、最外层电子数
C. 中子数、最外层电子数 D. 最外层电子数、质子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于反应C+2H2SO4(浓) CO2↑+2X↑+2H2O,下列分析错误的是( )
A.该反应说明了碳具有还原性
B.X分子中原子的个数比为1:2
C.反应产生的气体排放在空气中,会造成空气污染
D.硫元素的化合价在化学反应前后没有改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对“某地爆炸事故”的调查发现:事故地存放有大量硝酸钾和碳化钙(CaC2).碳化钙遇水反应会生成乙炔(C2H2)和氢氧化钙,同时放出大量的热,乙炔是一种易燃的气体,它和空气混合极易爆炸.按所给信息回答问题:
(1)标出硝酸钾中氮元素的化合价.
(2)写出碳化钙与水反应的化学方程式.
(3)当失火地点存放有碳化钙时,可采用的灭火方法是什么?
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