【题目】水是生命之源,我们应该水,爱护水资源.某化学兴趣小组对白云湖的水质状况进行了相关研究调查:
(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有_____、漏斗和玻璃棒.
(2)若要测定白云湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母)___________.
A. 酚酞试液 B. PH试纸 C.石蕊试液
(3)下列做法会造成水体污染的是 (填字母)___________.
A.随意弃置废旧电池 B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放 D.严格监管化肥和农药的使用
(4)节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施:_____________________
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【题目】在教育创强活动中,很多学校都加大投入改善硬件设施,一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用,合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯(其化学式为C15H10N2O2)。请回答下列有关问题;
(1)二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)中氢、氧元素的质量比为______(填最简整数比)。
(2)二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)的相对分子质量为_______。
(3)500g二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为____________g.
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【题目】“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件,其长短仅l纳米左右(1纳米=10﹣9米)。它的驱动方式是通过外部刺激(如电能、光照等)使分子结构发生改变,从而对外做功。下列关于分子机器的说法中,正确的是
A. 分子机器驱动过程中,发生了化学变化
B. 肉眼能直接观察到分子机器
C. 分子机器的驱动不需要能量
D. 分子机器“发动机”驱动方式与普通发动机相同
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【题目】下列有关实验现象的描述正确的是
A. 棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味
B. 铁丝在空气中燃烧受热,火星四射,放出大量的热,同时生成黑色固体
C. 鸡蛋清中逐渐加入饱和硫酸铵溶液,有沉淀析出
D. 把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出,银片表面覆盖一层红色物质
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【题目】钛(Ti)具有硬度大,密度小,熔点高,抗腐蚀性能好等优良性能,被誉为“未来金属”。现有5种含钛元素的物质:Ti、TiO2、Ti2O3、TiCl4、K2TiO3。回答下列问题:
(1)Ti2O3读作_____________。
(2)上述5种物质中钛元素的化合价一共有______种。
(3)从物质分类的角度看,K2TiO3属于_______。(填选项)
A.盐 B.氧化物 C.碱
(4)已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3(紫黑色固体)在加热条件下可溶于硫酸,生成Ti2(SO4)3 。可观察的现象是_________________。
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【题目】中和反应在生活生产中有着广泛的应用,某实验小组的同学选用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验.
(1)写出该中和反应的化学方程式_________________________.
(2)小组认为氢氧化钙溶液与稀盐酸反应时没有明显现象,小组认为也可借助于下列溶液来验证反应是否真的发生,你觉得可行的是_____.
A.无色酚酞试液 B.氯化钠溶液 C.硫酸铜溶液
(3)小华同学向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加稀盐酸一会儿后,竟发现忘记了滴加指示剂.此时他立即停止了滴加,小组决定对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究.
【提出问题】根据中和反应的原理,一定含有的溶质是_______,还可能含什么溶质呢?
【猜想假设】猜想甲:含有Ca(OH)2; 猜想乙:含有HCl;
猜想丙:含有HCl与Ca(OH)2的混合物.
【实验探究】
①小夏认为不需要实验就能否定丙的猜想,理由是_______________________.
②小腾向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液并振荡,观察到酚酞试液不变色.于是他排除了猜想甲,你认为他排除的原因是___________.
③小飞只用一种溶液完成了对猜想乙的验证,请你帮他完成实验表格:
实验操作 | 预测现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于烧杯中,并向其中滴加足量的_____溶液. | __且溶液中出现沉淀 | 猜想乙正确 |
【反思拓展】
中和反应的微观实质就是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水,即:氢离子+氢氧根离子═水,将该表达式用化学符号表示为________________.
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【题目】甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器里反应,质量变化如下。下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 20 | 4 | 20 | 20 |
反应后质量/g | 2 | 待测 | 32 | 26 |
A. 乙一定是与该反应无关的杂质 B. 甲是一种化合物
C. 丙、丁在反应中的质量比是16︰13 D. 该反应是置换反应
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【题目】中国航天事业已开创大国新高度。
(1)航天服多达六层,以下航天服结构中所用材料,属于有机合成材料的是______。
A.棉针织内衣层 B.羊毛保暖层 C.塑料管水冷层
(2)舱外服中的废气处理系统保障着航天员的生命。第一步让呼吸产生的废气进入装有活性炭的滤网,这一过程利用了活性炭的_________性;第二步,用氢氧化锂(LiOH)吸收二氧化碳,生成碳酸锂(Li2CO3)和水,该反应的化学方程式为_______________________。
(3)航天员的食品非常丰富,有100多种,如:酸奶、酱牛肉、面条、果汁等。酸奶、酱牛肉、面条、果汁等食品中,富含蛋白质的是_________________。
(4)航天员饮用的小分子团水与普通水相比,具有水溶性强、密度高、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法,正确的是______。
A.水分子的化学性质被改变了 B.小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动 D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
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【题目】做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。
(提出问题)溶液中的溶质是什么物质?
(作出猜想)(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。
(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和__________两种物质。
(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。
(查阅资料)①Na2SO4溶液显中性。
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气。
(实验验证)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2)成立 |
丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变______色 | 猜想(3)成立 |
(总结反思)丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立。经过进一步分析,丁认为乙的实验结论不正确,他的理由是_________________。兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立。
(知识拓展)(1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?_________(填“能”或“不能”) (2)写出铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为 _________________________________
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