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    烧杯内有燃着的两支高低不同的蜡烛，如图所示，沿着烧杯慢慢地倾倒CO2，观察到的现象是：下面的蜡烛
     
    ，上面的蜡烛
     
    ，这说明CO2的两点性质：
    ①
     
    ，②
     
    ．物质的性质决定用途，请你说出二氧化碳的一个用途：
     
    ．（合理即可）
     
    是固态二氧化碳，可以用于做制冷剂也可用于
     
    缓解旱灾．
    考点：二氧化碳的化学性质,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的用途
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据实验现象与二氧化碳的物理性质、化学性质和用途进行分析解答即可．
    解答：解：由图示可知，沿着烧杯慢慢地倾倒CO2，观察到的现象是：下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，这说明CO2的两点性质：①不燃烧、不支持燃烧，②密度比空气大．物质的性质决定用途，二氧化碳的一个用途是：灭火．（合理即可）干冰是固态二氧化碳，可以用于做制冷剂也可用于人工降雨缓解旱灾．
    故答为：先熄灭；后熄灭；不燃烧、不支持燃烧；密度比空气大；灭火；干冰；人工降雨．
    点评：本题的难度不大，了解二氧化碳的性质和用途即可分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    为探究酒精燃烧的现象和产物，请完成有关内容
    实验操作实验现象实验结论
    （1）干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰的上方．观察到烧杯内壁有
     
    出现    		说明酒精燃烧时有
     
    （2）用手触摸此烧杯的底部．感觉
     
    		说明酒精燃烧时有
     
    放出
    （3）将此烧杯迅速翻转，并倒入澄清石灰水震荡．发现澄清石灰水
     
    		说明燃烧时有
     
    生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要验证Fe、Zn、Cu三种金属的活动性顺序，以下方案能达到目的是（　　）
    A、Fe丝、Cu丝、硫酸锌溶液
    B、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、Zn片
    C、Fe丝、Cu丝、Zn片、稀盐酸
    D、Fe丝、Zn片、硫酸铜溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质溶于水后，能形成无色溶液的是（　　）
    A、汽油B、高锰酸钾
    C、蔗糖D、面粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，将二氧化碳倒入烧杯中．
    现象：
     
    ；原因是：a
     
    ；b
     
    ．
    在进入久未开启的菜窖前，必须先将燃着的油灯放入窖内，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取氧气的装置中，试管口向下倾斜的原因是（　　）
    A、有利于排出气体
    B、便于加热
    C、防止空气倒吸
    D、防止水倒流，避免试管炸裂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室可用如图所示装置进行分解过氧化氢制取氧气的实验，过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的情况下能迅速分解生成氧气和水，可通过调节分液漏斗活塞控制液体滴加速度．请完成下列问题：

    （1）分液漏斗中应放入的物质是
     
    ，锥形瓶中应放的物质是
     
    ．
    （2）收集一瓶较为纯净的氧气，应选择装置
     
    （填字母序号）
    （3）某同学观察到锥形瓶中有大量气泡产生后，就开始用B装置收集氧气，过一段时间后将带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，均未见木条复燃，其原因是
     
    ．
    （4）装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是
     
    （填序号）
    ①控制液体的滴加速度  ②用体积较小的锥形瓶  ③加热反应物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将等容积、等质量（包括瓶塞、导管、燃烧匙等）的两集气瓶置于天平左右两端，并调到平衡，然后分别放入等质量的白磷和木炭，如图所示，关闭止水夹，使二者充分燃烧后冷却至室温，此时打开止水夹a、b．
    （1）打开止水夹a、b时观察到现象是
     
    ．（填序号，下同）
    A、甲中进水         B、乙中进水
    C、甲、乙二者都进水  D、甲、乙二者都不进水
    （2）此时的天平
     
    ．
    A、处于平衡状态  B、偏向左  C、偏向右  D、无法确定
    （3）若将甲、乙两瓶直接用一导管连接（撤掉水槽，其他条件不变），当白磷和木炭充分燃烧，并使两瓶恢复到原来的温度，此时天平
     
    ．
    A、仍处于平衡状态  B、偏向右  C、偏向左   D、无法确定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学实验操作正确的是（　　）
    A、多余的药品放回试剂瓶
    B、称量时，在托盘上直接放固体物质
    C、用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部
    D、加热固体时，试管口保持向上

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