分析 熟悉常用仪器的名称和用途,根据实验室制取氧气的原理、装置、验证的方法及注意事项分析会啊有关的问题.
解答 解:(1)由图示可知,图中标有字母的仪器名称:a是试管,b是酒精灯,c是集气瓶,.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,为防止高锰酸钾粉末进入导气管,装置A还需做的一点改动是试管口加一团棉花,该反应的文字表达式:高能酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的反应装置是C,反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其中二氧化锰起催化作用.其中二氧化锰是固体,可从锥形瓶加入,双氧水是液体,可从分液漏斗加入,若用B装置收集氧气,属于向上排气法,验满的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃证明收集满了.
(4)若用D装置收集氧气合适的收集时机是气泡均匀连续放出时,收集满的现象是集气瓶口有气泡冒出,收集满实验结束后应盖上玻璃片正放在桌面上.
故答为:(1)a试管,b酒精灯,c集气瓶.
(2)试管口加一团棉花,高能酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)C,过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,催化.锥形瓶,分液漏斗入,将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃证明收集满了.
(4)气泡均匀连续放出时,集气瓶口有气泡冒出,应盖上玻璃片正放在桌面上.
点评 本题主要考查了氧气的实验室制法,难度不大,掌握实验室制取氧气的原理、装置、注意事项等即可分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 1:4 | B. | 1:5 | C. | 1:8 | D. | 1:9 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 冰是由氢元素和氧元素组成的 | |
B. | 通过过滤可降低水的硬度 | |
C. | 生活污水直接排放会造成水污染 | |
D. | 洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 磷在氧气中燃烧,产生大量白雾 | B. | 木炭在空气中燃烧发出白光 | ||
C. | 铁丝在氧气中燃烧火焰呈蓝色 | D. | 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
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