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    A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、一氧化碳、二氧化硫、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物间能发生反应（如右图），则：

    （1）下列物质的化学式分别是：A________；B________；

    C________；D________。

    （2）我能写出其中的一个化学方程式：__________________________。


    （1）A、CO2 B、C C、CuO D、O2  （2）CuO + COCu + CO2


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图象关系合理的是：（      ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取气体的常用装置如图所示，请你根据所学的知识回答下列问题：

    （1）请写出用装置A制氧气的一个化学方程式　　　　　　　         　　　　　　

    （2）实验室若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，可选用图中      和     （填序号）组装一套

    制取二氧化碳的装置。用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为                  

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对下列实验操作指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　）

    A

    B

    C

    D


    实验
    装置

    硫在O2中燃烧


    测定空气中O2含量­





    铁丝在O2中燃烧


    探究燃烧条件


    解释

    集气瓶中的水：吸收放出的热量

    量筒中的水：通过水体积的变化得出O2的体积

    集气瓶中的水：冷却溅落融化物，防止集气瓶炸裂

    烧杯中的水：加热铜片，隔绝空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请以氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中，按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处。

     （1）属于空气污染物的气体是_______；        （2）能支持燃烧的气体是_______；

     （3）焊接金属时常用作保护气的是_______；    （4）绿色植物光合作用吸收的气体是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是(     )

    A．铁水铸成锅    铁生锈

    B．木柴燃烧    铜在潮湿的空气里生成铜绿

    C．汽油挥发    石蜡熔化

    D．CO2使澄清的石灰水变混浊    瓷碗破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置．其操作顺序正确的是(     )

    A．⑦②③①④⑤⑥   B．①⑦③②⑤④⑥   C．⑤⑦③②①④⑥   D．⑦③①②④⑥⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的性质与用途密切相关，下列说法错误的是（    ）

    A．冰箱内放置木炭可除异味             B．氢氧化钠可用于治疗胃酸过多

    C．食盐可用于配制生理盐水             D．稀盐酸用于清除铁锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知硫酸的化学式为H2SO4，它由　元素、　元素和氧元素组成．属于　（填“单质”、“化合物”或“氧化物”），它的一个分子中共有　　个原子．

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