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物质发生化学变化前后,总质量是增大、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学进行探究.

【提出假设】

物质发生化学变化前后总质量不变.

【实验探究】

(1)甲设计的实验装置和选用的药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用的药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.

①写出B实验发生反应的化学方程式:  

②反应结束恢复到室温后,甲同学的天平指针指向刻度盘(填“左边”“右边”或“中间”)

(2)丙进行了图C所示的实验,用细铜丝吊着一根长玻璃棒,在其两端分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平.然后用酒精灯给a端铜丝加热数分钟.停止加热后冷却,他观察到的现象是  

【实验结论】

(3)甲通过查阅资料得知:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;原因是化学反应前后  (填数字序号)不变.

①原子种类  ②原子数目   ③分子种类  ④分子数目   ⑤元素种类   ⑥物质种类

【反思与评价】

(4)B实验反应后,天平指针指向刻度盘  (填“左边”、“右边”或“中间”),原因是  

【表达与交流】

(5)写出C实验中a端铜丝表面发生的反应化学方程式  


【考点】质量守恒定律的实验探究;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

【专题】实验方法和过程的探究;科学探究.

【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和.                                

化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变.

【解答】解:(1)①B实验中,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;

②反应结束恢复到室温后,甲同学的天平指针指向刻度盘的中间.

故答案为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;中间.

(2)丙进行了图C所示的实验,用细铜丝吊着一根长玻璃棒,在其两端分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平.然后用酒精灯给a端铜丝加热数分钟,此时a端铜丝和空气中的氧气反应生成了氧化铜,停止加热后冷却,他观察到的现象是玻璃棒左降右升.

故填:玻璃棒左降右升.

(3)甲通过查阅资料得知:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等,原因是化学反应前后原子种类不变,原子数目不变,元素种类不变.

故填:①②⑤.

(4)B实验反应后,天平指针指向刻度盘右边,原因是反应生成的二氧化碳逸出.

故填:右边;反应生成的二氧化碳逸出.

(5)C实验中a端铜丝表面发生的反应化学方程式为:2Cu+O22CuO.

故填:2Cu+O22CuO.

【点评】化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.

 

练习册系列答案
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决定元素种类的是

A.质子数        B.电子数

C.中子数        D.最外层电子数

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反应时间

t0

t1

t2

t3

烧杯总质量/g

161.4

161.2

161.0

161.0

求:(1)反应产生的氢气的质量

(2)该铁合金中铁的质量分数(保留一位小数)

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下列关于分子和原子的叙述,正确的是(  )

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(3)化石燃料燃烧时不仅会产生粉尘,还会产生易与血红蛋白结合的剧毒气体 (填化学式,下同),以及会引起酸雨的NO2  

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元素在自然界里分布并不均匀,如智利富藏铜矿,澳大利亚多铁矿,山东的黄金储量居我国首位,但从整个的地壳含量的多少分析,最丰富的金属元素是(     )

A.Fe   B.Al   C.O    D.Si

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下列实验操作错误的是(     )

A.   B. C.    D.

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有一无色气体,可能由CO、CO2、H2中的一种或几种混合而成,将此气体做如下实验:(1)将此气体通入澄清石灰水无浑浊现象.(2)将此气体导出并在管口点火,使气体燃烧,在火焰上方罩一内壁附有澄清石灰水的小烧杯,烧杯内壁上出现白膜.根此现象推断:此气体一定含有  ,不一定含有  ,可能含有H2

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化学用语是学习化学重要的工具,下表是元素周期表中的部分信息,请回答下列问题.

1H

1.008

2He

4.003

3Li

6.941

4Be

9.012

5B

10.81

6C

12.01

7N

14.01

8O

16.00

9F

19.00

10Ne

20.18

11Na

22.99

12Mg

24.31

13Al

26.98

14Si

28.09

15P

30.97

16S

32.06

17Cl

35.45

18Ar

39.95

19K

39.10

20Ca

40.08

(1)地壳中含量最多的元素是 

(2)从上表中可知,镁元素的相对原子质量为  ,它属于 (填“金属”或“非金属”)元素.

(3)由原子序数为11和17的元素形成化合物的化学式为

(4)善于总结和发现是学好化学的一种重要途径,请写出表中你发现的一条规律 

 

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