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用化学用语填空:
(1)氧元素
 

(2)2个氮原子
 

(3)3个氧分子
 

(4)2个钠离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
解答:解:(1)氧元素的元素符号为:O.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N.
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个氧分子可表示为:3O2
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个钠离子可表示为:2Na+
故答案为:(1)O(2)2N(3)3O2(4)2Na+
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、分子符号、离子符号、化合价、化学方程式等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

分类思想是化学学习中的一种重要思想,很多知识的学习都用到了分类的思想,请问下列常见物质中:①氧气  ②二氧化碳  ③玉兰山矿泉水  ④酱油  ⑤氧化镁  ⑥铁
属于单质的是
 
,属于化合物的是
 
,属于纯净物的是
 
,属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语能准确简洁地记录、表达、交流化学信息,请你用正确的化学用语(即化学符号)填空:
(1)3个氮原子
 

(2)保持水的化学性质的最小微粒
 

(3)碳酸根离子
 

(4)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价
 

(5)相对分子质量最小的氧化物
 
(填化学式).

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化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
在“生石灰、明矾、干冰、活性炭”中,选择适当物质填空:
①净化水时可作絮凝剂的是
 
;②可用作食品干燥剂的是
 

③能消除冰箱中异味的是
 
;④能用于人工降雨的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:

(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是
 

该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是
 

(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由
 
元素过渡到
 
元素,并以稀有气体元素结尾.
(3)与氯元素化学性质相似的元素是
 
(填元素名称).写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子
 
,阴离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学符号和数字回答:
(1)常用作建筑材料、改良酸性土壤的碱
 

(2)三个钠原子
 

(3)两个二氧化氮分子
 

(4)硫酸中硫元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室加热高锰酸钾制取氧气,反应开始前,应首先
 

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地壳中含量最多的元素是(  )
A、硅B、氧C、氮D、铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于分子和原子的叙述,正确的是(  )
A、分子能运动,原子不能运动
B、在化学变化中,分子可再分,而原子不能再分
C、分子间有间隙,原子间没有间隙
D、分子的质量一定比原子的质量大

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