[题目]A-F是初中化学中常见的物质.它们之间的关系如下图所示 (“→ 表示转化关系.“- 表示能相互反应).A是参加植物光合作用的成分之一.E是人体胃液中的一种酸.B.D.F属于三种不同类型的物质.其中B.D均含钠元素.F是常用的固体干燥剂.请你回答下列问题:(1)F物质的俗名是 ,(2)D与E反应的化学方程式: ,(3)B与C反应的化学方程� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】A～F是初中化学中常见的物质，它们之间的关系如下图所示（“→”表示转化关系，“—”表示能相互反应）。A是参加植物光合作用的成分之一，E是人体胃液中的一种酸，B、D、F属于三种不同类型的物质，其中B、D均含钠元素，F是常用的固体干燥剂。请你回答下列问题：

（1）F物质的俗名是__________；

（2）D与E反应的化学方程式：_______________________；

（3）B与C反应的化学方程式：________________________。

【答案】生石灰 NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓

【解析】本题属于推断题，解题的关键是利用物质的特征判断物质，并通过相互的转化关系对整个过程进行分析，从而得到正确的结论。本题中的特征物质是A、E、F。

根据题目给出的流程图和信息：A是参加植物光合作用的成分之一， A可能是二氧化碳；E是人体胃液中的一种成分， E是盐酸；A～F是初中化学中常见的物质，B中含有钠元素，B能生二氧化碳，B可能是碳酸钠，D中含有钠元素，B、D属于不同类型的物质，D能转化为碳酸钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，D可能是氢氧化钠，F是常用的固体干燥剂，则F可能是氧化钙，氧化钙能转化为C，二氧化碳能C发生反应，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，则C是氢氧化钙，将假设代入关系图，假设成立。因此：

（1）F是氧化钙，俗称生石灰；

（2）D是氢氧化钠，E是盐酸，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O；

（3）B是碳酸钠，C是氢氧化钙，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】铁及其化合物应用广泛。

(一)铁及其化合物的应用

①下图3为某小儿硫酸亚铁糖浆。

(1)适当服用该糖浆可治疗______________(选填序号)。

A．佝偻病 B．侏儒症 C．贫血症

(2)图中不涉及到的材料是_________________(选填序号)。

A．无机材料 B．合成材料 C．复合材料

②食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，上图4为其原理探究实验：

(1)滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

(2)食盐水的作用是______。

(二)铁及其化合物的实验

(1)将废铁屑加入滴有洗涤剂的热水中，充分搅拌以除去油污，这利用了洗涤剂的______作用。

(2)取干燥后的过量铁屑溶于一定量的稀H2SO4(水浴加热控制在50～80℃)，搅拌、静置、过滤、洗涤，检验铁粉已洗净的方法是________。

(3)向上述所得滤液中加入饱和(NH4)2SO4溶液，经蒸发浓缩、________、过滤等操作得到浅蓝绿色晶体。

（查阅资料）常见含铁元素的浅蓝绿色晶体有：①硫酸亚铁晶体[FeSO47H2O]；

②硫酸亚铁铵晶体[FeSO4(NH4)2SO46H2O]。

(4)取一定量晶体样品，溶于适量水，加入足量的______溶液，微热，并把产生的气体通入酚酞试液，酚酞试液变成______色，说明该晶体是硫酸亚铁铵晶体。

(三)硫酸亚铁铵晶体的热分解实验

兴趣小组称取此晶体样品39.2g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。

（查阅资料）①硫酸亚铁铵晶体(相对分子质量为392)在100℃完全失去结晶水，剩余物在500℃完全分解为铁的某氧化物、SO2、SO3、NH3和H2O。

②B装置中浓硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O。

(1)装配好实验装置后，先要________。

(2)加热前后及过程中均通入N2，停止加热后继续通N2的目的是防止倒吸和________。

(3)控制不同的温度对A中固体加热，测得装置B和C中的质量变化如下表。

温度/℃	室温	100	500
B装置/g	200.00	x	228.00
C装置/g	100.00	100.00	103.20

①表格中x =________。

②最终生成SO3的质量为________g，铁的某氧化物的化学式为________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是实验室制取气体的装置图(固定装置省略)，请回答下列问题：

(l)仪器名称：b_________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是__________。

(3)B、C、D三个装置都可用来制取二氧化碳，与C装置相比，B装置操作上的优点是 ___________，D装置操作上的优点是___________，写出制取该气体的化学反应方程式：__________________，若用E收集一瓶干燥的二氧化碳，其中I瓶中盛放的试剂是____________(填名称)，请将图E补充完整____________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下表是不同温度时硝酸钾的溶解度，有关说法正确的是（　　）

温度/℃	0	20	40	60	80	100
溶解度/克	13.3	31.6	63.9	110	169	246

A. 20℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾31.6克

B. 40℃时硝酸钾饱和溶液中，溶质硝酸钾的质量分数为63.9%

C. 100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多

D. 100℃时（100+246）克硝酸钾饱和溶液降温到60℃时，析出硝酸钾固体的质量为136克

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：

（1）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式__________________。实验完毕发现试管已经炸裂，请分析炸裂原因：______________________（答一种情况即可）。

（2）实验室制取二氧化碳发生装置选择_____________（填装置代号）。

（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其实验室制法的一种原理是NH4Cl（固）+NaOH（固）NaCl+ H2O+NH3↑，据此设计出的发生装置可以是_______，（填装置代号，下同）收集装置可以是_______。若用F装置进行密封收集氨气，气流应从______端（填“a”或“b”）流入气瓶。