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图是实验室制取气体的常用装置. 
(1)A装置中的试管口应略向下倾斜,其原因是
防止试管口的冷凝水回流到热得试管底部,使试管炸裂
防止试管口的冷凝水回流到热得试管底部,使试管炸裂
,用该装置可制取多种气体,其中制取氧气的化学方程式为
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2

(2)用B装置制取二氧化碳的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(3)若采用C装置来干燥二氧化碳气体,则C瓶中放的干燥剂应是什么物质?并指出气体的进出方向.
(4)请列举一条二氧化碳的性质,并写出验证这条性质的实验方法.
(5)若在实验室中制取5.6L氧气.则需要含过氧化氢10%的过氧化氢溶液多少克?(氧气的密度为1.43g/L)
分析:(1)根据固体受热时水蒸气到试管口冷凝成冷凝水,若试管口向上,则会倒流引起试管的炸裂;该装置适合固固加热型制取氧气,可以是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物或加热高锰酸钾;
(2)制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
(3)浓硫酸具有吸水性,可以用来干燥二氧化碳,气流方向是“长进短出”,干燥彻底;
(4)二氧化碳的化学性质有:可以与水反应生成碳酸,可以使澄清的石灰水变浑浊等;
(5)可以根据氧气的体积换算成质量,再根据化学方程式计算出过氧化氢的质量,进而求出溶液的质量.
解答:解:(1)A装置中的试管口应略向下倾斜,其原因是:防止试管口的冷凝水回流到热得试管底部,使试管炸裂;加热氯酸钾和二氧化锰的混合物或加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑;
(2)用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=Ca Cl2+CO2↑+H2O;
(3)浓硫酸具有吸水性,可以用来干燥二氧化碳,气流方向是“长进短出”,干燥彻底,即从a端进,b端出;
(4)二氧化碳能与水反应生成碳酸,检验的方法是:将二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液变红;或能使澄清的石灰水变浑浊,检验的方法是:将二氧化碳通入澄清的石灰水,溶液变浑浊;
(5)根据化学方程式计算,氧气是已知量,过氧化氢是未知量,具体解题过程如下:
解:设需要过氧化氢溶液的质量为x.
2H2O2
 MnO2 
.
 
2 H2O+O2
68                 32
x×10%           5.6×1.43g/L
68
32
=
x×10%
5.6L×1.43g/L

X=170.17g
答:需要过氧化氢溶液的质量为170.17g
故答案为:(1)防止试管口的冷凝水回流到热得试管底部,使试管炸裂.
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
(2)CaCO3+2HCl=Ca Cl2+CO2↑+H2O
(3)浓硫酸 a端进,b端出;
(4)与水反应生成碳酸等    将二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液变红;
(5)解:设需要过氧化氢溶液的质量为x.
2H2O2
 MnO2 
.
 
2 H2O+O2
68                 32
x×10%           5.6×1.43g/L
68
32
=
x×10%
5.6L×1.43g/L

X=170.17g
答:需要过氧化氢溶液的质量为170.17g
点评:本题考查了气体的反应原理、实验注意事项及根据化学方程式的计算等有关基础内容,要求学生在平时要扎实基础,灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的常用装置.

(1)写出标有序号的仪器名称:①
试管
试管
;②
集气瓶
集气瓶

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
;用排水法收集氧气的合适时机是
当气泡均匀放出时
当气泡均匀放出时
.实验结束时,发现试管破裂,可能原因是:
①实验前忘记检查装置的气密性;②加热前试管外壁有水珠;③加热时试管底部触及灯芯;④试管口向上倾斜;⑤实验结束时,先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽;⑥没有进行预热,直接对准试管里固体进行加热.其中与之相关的是
C
C

A.只有①③⑤⑥B.只有②④C.除了①外其余均是  D.只有②③⑥
(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母)
BC
BC
;选择该发生装置的依据是
固体和液体反应且不需加热
固体和液体反应且不需加热
.该反应原理是(用化学方程式表示)
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的常用装置.
(1)仪器①②的名称是①
长颈漏斗
长颈漏斗
、②
集气瓶
集气瓶

(2)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

①实验时应在试管口放一团棉花,其作用是
防止粉末进入导气管
防止粉末进入导气管

②用排水法收集氧气,开始收集的合适时机是
气泡连续均匀地冒出
气泡连续均匀地冒出

③下列有关“先”与“后”操作的说法正确的是
BC
BC

A.搭好装置后,先加入试剂,后检查装置的气密性
B.给试管加热时,先给试管来回均匀加热,后固定药品部位加热
C.用排水法收集满氧气后,先从水中移出导气管,后撤离酒精灯
(3)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,所用的发生装置是
B
B
(填字母序号).
①该反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②C装置可收集氧气的原因是
O2的密度比空气大,且不与空气反应
O2的密度比空气大,且不与空气反应

确定用C装置已收集满的方法是
用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃
用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的常用装置.

(1)仪器①的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学反应式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是
防止高锰酸钾小颗粒进入导气管
防止高锰酸钾小颗粒进入导气管
;用排水法收集氧气的合适时机是
气泡连续均匀冒出时
气泡连续均匀冒出时

(3)用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气选用的发生和收集装置是(填装置字母)
BC或BD
BC或BD

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的常用装置.

(1)仪器①的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;发生装置中试管口的棉花没有发生燃烧,其主要原因是
温度未达到棉花的着火点
温度未达到棉花的着火点
.用D装置收集满氧气后,将导管从瓶口处移开,接着将集气瓶移放在桌上的操作为
在水下用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶从水槽中取出,正放
在水下用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶从水槽中取出,正放

(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是
B
B
(填装置字母);选择的理由是
固体和液体反应且不需加热
固体和液体反应且不需加热
.检验二氧化碳是否收集满的方法是
将燃烧的木条放在集气瓶口,若熄灭,则满了,反之,则未收集满
将燃烧的木条放在集气瓶口,若熄灭,则满了,反之,则未收集满

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.
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(1)张华用高锰酸钾制取氧气,且收集比较纯的气体,他应选择上述装置中的
 
(填字母)进行组装.写出该反应的化学方程式为
 

(2)王俊用上述方法收集到的氧气做铁丝燃烧的实验,结果没看到“剧烈燃烧,火星四射”的现象,请你帮助他推测导致这种现象的原因
 
.(写一个)
(3)实验室选用B和D装置还可制取二氧化碳,则所用药品是(填名称)
 
 
,若选用B和E装置则可以制取
 

(4)若C装置中放入木炭和氧化铜,该反应需要高温,为提高温度,你的做法是
 
,反应中可观察到的现象是
 

(5)利用浓硫酸的脱水性,将甲酸(HCOOH)滴入浓硫酸中可生成一氧化碳和水,该反应为:HCOOH
 浓硫酸 
.
 
H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度和随时终止反应,应选用如图仪器中的(填字母)
 
做气体发生装置.

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