下列关于空气的说法正确的是
A. 细铁丝可以在空气中剧烈燃烧
B. 空气中各成分的量都是固定不变的
C. 空气中氧气的质量分数为21%
D. 空气是一种宝贵的资源
科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
潜水艇里要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航。有以下几种制取氧气的方法:
①加热高锰酸钾 ②用二氧化锰分解过氧化氢 ③常温下过氧化钠固体(化学式为Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
(1)写出方法①和②的化学方程式___,______。
(2)事实证明最适合在潜水艇里制氧气的是方法是③,与其它两种方法相比,这种方法的优点是____(填序号)。
A. 无需加热,常温下就可自动完成,使用方便
B. 能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气
C. 生成等质量的氧气,药品用量少
D. 生成物没有毒,不污染环境
探究一:某同学设计了下图所示的实验装置来探究过氧化钠和二氧化碳反应产生氧气。
(查阅资料)已知过氧化钠是一种浅黄色固体粉末,过氧化钠还能与水反应生成氢氧化钠和氧气,方程式为:2Na2O2 + 2H2O == 4NaOH + O2↑。
(3)A是二氧化碳气体的发生装置,装配该装置时,应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外,还需要的仪器有(填名称,从图2中选择)_____、_____。实验室制取二氧化碳的化学方程式______。
(4)用图1中装置D所示的方法收集氧气,其依据是_______;检验D装置试管内收集到的气体是否是氧气的方法是_________。
(5)B中反应方程式是___________。
石灰水的作用是①观察气体的流速,②判断过氧化钠与二氧化碳何时完全反应, ③_____________。
(6)你认为该方案_______(填“能”或“不能”)证明过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气,理由是_______。
探究二:小红同学利用过氧化钠能和水反应的原理来测定Na2O2的纯度并用所得的氧气来确定某物质的组成
(实验步骤):
①称取20g样品置于装置中(整个装置的质量为45g)。
②一次性加入20mL蒸馏水后将装置放置在电子天平上,观察显示数字的变化,并记录(数据见下表)。
③进行计算。
时间/s | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 |
天平示数/g | 83.82 | 82.43 | 82.15 | 81.80 | 81.80 |
(7)装置中干燥剂的作用是______;如果没有干燥剂,测定结果会_____(选填“偏大”、“ 偏小”、“ 不变”)。
(8)取一定质量的某物质在上述所得的氧气中完全燃烧测得生成二氧化碳4.4克和水1.8克,通过计算确定该物质中各元素的原子的个数比_____。
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:简答题
电解水实验如图所示。
(1)①中所得气体是______,①与②中所得气体的体积比约为______。
(2)该反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的示意图。
____________________________
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题
一种元素与另一种元素的本质区别是
A. 质子数不同 B. 相对原子质量不同
C. 电子数不同 D. 中子数不同
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题
25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中,这说明
A. 分子间有间隔 B. 分子体积很小 C. 分子在不停地运动 D. 分子质量很小
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是…………………( )
A. 观察气体颜色 B. 闻气体的气味
C. 插入燃着的木条 D. 倒入澄清的石灰水
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科目:初中化学 来源:山东省(五四学制)2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:计算题
为测定某铁粉样品(含少量木炭粉)中铁的含量,向盛有219 g稀盐酸的烧杯中不断加入铁粉样品,测得生成氢气质量与所加铁粉样品质量的关系如图所示。
(1)稀盐酸恰好完全反应时,生成氢气的质量为________g。
(2)6 g铁粉样品中含铁单质的质量_______(写出计算过程,下同)。
(3)求稀盐酸中溶质的质量分数________。
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科目:初中化学 来源:山东省(五四学制)2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下图中不同金属被开发利用的年代不同,从化学反应这一角度来看,决定这一年代先后顺序的关键因素是( )
A. 金属的活动性 B. 金属的导电性
C. 金属的延展性 D. 地壳中金属元素的含量
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科目:初中化学 来源:山东省东营市(五四学制)2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得实验质量为15.5g(1g以下用游码),若按正确的方法称量,食盐的质量应为
A. 15g B. 14.5g C. 15.0g D. 14.0g
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