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    空气中氧气和氮气的体积比约为（　）

    　A．1∶4　        B．1∶5　       C．4∶1　          D．4∶5

     

    【答案】

    A

    【解析】试题分析：根据空气中氧气和氮气的体积分数来回答本题。空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。所以空气中氧气与氮气的体积比大约为20% ：80% =1：4。故选A

    考点：本题考查空气的成分及各成分的体积分数

    点评：本考点基础性比较强，对于空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆，并能在理解的基础上加以应用。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网右图是测定空气中氧气含量的装置，请回答下列问题：
    （1）点燃燃烧匙中的红磷，插入集气瓶中，观察到：红磷继续燃烧、产生大量的
     
    、放出
     
    、生成
     
    色
     
    体，该反应文字表达式为
     
    ．
    （2）冷却后，打开止水夹，可观察到的现象是
     
    ，说明氧气约占空气总体积的
     
    ．
    （3）瓶内剩余的气体主要是氮气，由该实验可得出氮气
     
    （填“易”或“难”）溶于水和化学性质
     
    （填“活泼”或“不活泼”）的结论．
    （4）实验过程中，燃烧匙内盛放过量的红磷的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
    （1）该实验中，红磷需稍过量，目的是保证瓶内空气中的氧气消耗完全．
    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处．由此可知氧气约占空气总体积的1/5．由本实验还可以推测氮气的性质有
    难溶于水；不燃烧、不支持燃烧
    难溶于水；不燃烧、不支持燃烧
    ．（答两点）
    （3）如果实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数，实验中可能存在的原因是
    红磷的量不够；装置的气密性不好
    红磷的量不够；装置的气密性不好
    ．（答两点）
    （4）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？
    不能
    不能
    理由是
    炭粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变
    炭粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变

    （5）若将红磷换成铁丝，该实验能否获得成功？
    不能
    不能
    理由是
    铁丝在空气中不能燃烧
    铁丝在空气中不能燃烧
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，如图1为测定空气中氧气含量的实验装置图．
    （1）实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？
    为了保证将广口瓶中的氧气完全消耗掉
    为了保证将广口瓶中的氧气完全消耗掉
    ．
    （2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的
    15
    的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？
    氮气不溶于水；氮气不燃烧、不支持燃烧
    氮气不溶于水；氮气不燃烧、不支持燃烧
    ．
    （3）同学可如图2所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点低，约40℃），右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．可以观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷（足量）
    放出大量的热、产生大量的白烟
    放出大量的热、产生大量的白烟
    ；活塞先向（填左或右）
    右
    右
    移动后向（填左或右）
    左
    左
    移动．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约
    4
    4
    cm处，据此可得出的结论是
    空气中氧气约占总体积的五分之一
    空气中氧气约占总体积的五分之一
    ．
    ①燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代
    否
    否
    ，理由是
    木炭燃烧生成二氧化碳是气体，瓶内的压强没有明显的改变；
    木炭燃烧生成二氧化碳是气体，瓶内的压强没有明显的改变；
    ．
    ②某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数，实验中可能存在的原因：
    红磷的量不足
    红磷的量不足
    ，
    未冷却到室温就打开弹簧夹
    未冷却到室温就打开弹簧夹
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
    （1）该实验中，红磷需稍过量，目的是保证瓶内空气中的氧气消耗完全．
    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处．由此可知氧气约占空气总体积的1/5．由本实验还可以推测氮气的性质有______．（答两点）
    （3）如果实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数，实验中可能存在的原因是______．（答两点）
    （4）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？______理由是______
    （5）若将红磷换成铁丝，该实验能否获得成功？______理由是______．

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    科目：初中化学 来源：《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷（羊角山中学）（解析版） 题型：填空题

    已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
    （1）该实验中，红磷需稍过量，目的是保证瓶内空气中的氧气消耗完全．
    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处．由此可知氧气约占空气总体积的1/5．由本实验还可以推测氮气的性质有    ．（答两点）
    （3）如果实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数，实验中可能存在的原因是    ．（答两点）
    （4）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？    理由是   
    （5）若将红磷换成铁丝，该实验能否获得成功？    理由是    ．

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