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13.在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中,每一种物质都有不同于其他三种物质的特点,例如:
碳:常温常压下是固体,其他三种物质是气体.请根据示例,填空:
(1)一氧化碳:有毒,其它三种无毒;
(2)二氧化碳:能溶于水,其它三种不易溶于水;.

分析 可以根据物质的物理性质和化学性质两方面的内容对每种物质进行分析、考虑,从而得出正确的结论.

解答 解:(1)一氧化碳有毒,碳、二氧化碳、氧气无毒,故填:有毒,其它三种无毒.
(2)二氧化碳能溶于水,碳、一氧化碳、氧气不易溶于水,故填:能溶于水,其它三种不易溶于水;
故答案为:(1)有剧毒,其他三种物质无毒;     (2)能溶于水,其它三种不易溶于水;

点评 本题主要考查了常见物质的性质差异,完成此题,可以依据已有的知识进行

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.用适当的数字和符号填空
①二个镁原子2Mg      
②三个五氧化二磷分子3P2O5
③2个氢氧根离子2OH-   
④亚铁离子Fe2+
⑤保持水的化学性质的微粒是H2O
⑥-1价的氯元素$\stackrel{-1}{Cl}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.化学方程式中各物质前的配平系数也叫化学计量数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列化学式是按氯元素化合价由高到低的顺序排列的,方框内应填入的是(  )
   KClO4   NaClO3 HCl.
A.HClO4B.KClO3C.NaClD.Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;复分解反应
(2)高温下二氧化碳通过灼热的木炭CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.通过一学期的学习,同学们都掌握一定的化学知识,请回答下列问题:
(1)在①N、②2N2两种符号中,只有微观意义,而不表示宏观意义的是②.
(2)儿童每日摄取足够量的钙,才能避免b(填字母序号).
a.贫血症       b.佝偻病       c.甲状腺肿大
(3)已知锂(Li)元素的化合价为+1,写出氧化锂的化学式Li2O.
(4)日常生活中,家用热水瓶内胆壁上的金属是Ag;温度计中填充的金属是Hg.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学是以实验为基础的学科,根据实验1、实验2回答下列问题:

(1)实验一的实验目的是探究二氧化碳的溶解性,实验中的现象是改进瓶盖震荡,塑料瓶变瘪;
(2)图二C裝置试管中反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;D装置中的现象是:剧烈燃烧火星四射,生成黑色固体,放出热量,实验二的目的是制取氧气并探究氧气的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.2015.11,巴黎气候大会通过《巴黎协定》,各国签订减少、控制温室气体的排放量.
(1)写出二氧化碳的一种主要来源(实验室制法除外):化石燃料的燃烧(合理即可)
(2)提出“节能减排”的一项措施:大力推广使用太阳能和风能等清洁能源等(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.指出下列操作可能导致的后果.
(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是试管破裂
(2)取液后的滴管平放在实验台上,后果是沾污滴管或造成试剂的污染
(3)用酒精灯引燃另一只酒精灯,后果是引起火灾
(4)用试管刷洗涤试管时,用力过猛,后果是试管底被捣碎.

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