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13.下列从化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O中获取的信息中,叙述错误的是(  )
A.在反应前后,元素的种类没有变化
B.在常温下,氢气与氧气混合就可以发生反应
C.4 g氢气与32 g氧气完全反应,可以生成36 g水
D.在反应前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变

分析 根据质量守恒定律和化学方程式的实际应用,A和C是质量守恒的宏观说法,D是微观说法.氢气和氧气的反应是在点燃条件下才可以发生,故B错误.

解答 解:A、反应前氢气和氧气中含有有氢元素和氧元素,反应后水中含有氢元素和氧元素,故A正确;
B、从以上方程式中可知氢气与氧气在点燃的条件下才能反应,故B错误;
C、从以上方程式中可知,每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应可以生成36份质量的水,故C正确;
D、从以上方程式中可知,反应前氢原子有4个,氧气有2个,反应后氢原子有4个,氧原子有2个,故D正确.
故选B.

点评 化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验操作能达到实验目的是(  )
实验目的实验操作
A鉴别水和氯化钠溶液用pH试纸测溶液的pH
B除去二氧化碳中的一氧化碳点燃气体
C检验氢氧化钠溶液是否变质滴入几滴无色酚酞溶液
D降低水的硬度煮沸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.某硫酸厂废水中含有少量硫酸,为达标排放,技术员对废水中的硫酸含量进行了检测.取废水样品100克,向其中逐滴加入溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,至10g时恰好完全反应(假设废水其他成分都不与氢氧化钠反应).计算废水中硫酸的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.从微观的角度了解物质及其变化,更有助于认识物质组成和变化的本质.

(1)如图是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图.
①图中酸根离子的名称是硝酸根离子、氯离子.
②该反应的化学方程式NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,属于复分解反应,该反应实际上是Ag+和Cl-结合生成沉淀.
(2)写出铜与AgNO3反应的化学方程式:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;根据上图原理分析类推,该反应中实际参加反应的粒子是铜原子和银离子.
(3)图中可作融雪剂的物质是氯化钠,原理加入融雪剂可以降低水的凝固点,使雪融化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质中,不属于合金的是(  )
A.生铁B.不锈钢C.黄铜D.氧化汞

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.在某金属铁的样品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等杂质金属中的两种.取5.6g样品跟足量稀硫酸反应,得到0.2g氢气,则此铁的样品中不可能含有的杂质金属组是(  )
A.Zn和MgB.Mg 和AlC.Cu 和ZnD.Zn 和Al

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.小丽欲鉴别实验室里下列各组物质,括号中是选用的方法或试剂,其中不合理是(  )
A.澄清石灰水和烧碱溶液(二氧化碳)
B.硫酸铜溶液和高锰酸钾溶液(观察颜色)
C.乙醇和食盐水(尝味道)
D.纯碱溶液和稀硫酸(酚酞试液)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应,更好地使化学反应为人类造福.

(1)元素周期表中铝元素的信息如图甲所示,其相对原子质量为26.98.化学反应中该原子容易失去(填“得到”或“失去”)电子;
(2)铝制品在生活中因耐用而应用越来越广泛,主要原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化学方程式表示);
(3)运载“嫦娥三号”的火箭外壳用到了钛合金,钛合金属于混合物(填“混合物”或“纯净物”);
(4)要通过图乙实验得出铝和铜的金属活动性顺序,如果B是硫酸铜溶液,则金属A是Al(填化学式),如果A是铜,则溶液B中溶质的名称是硫酸铝;
(5)如图丙是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:
①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式CO2+3H2$\underset{\stackrel{高温}{=}}{催化剂}$CH4O+H2O;
②尿素[CO(NH22]对提高粮食产量具有重要的作用.人们控制条件可以使CO2和物质X发生反应:CO2+2X═CO(NH22+H2O,物质X的化学式为NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.相同质量的下列物质中,所含氧元素质量最多的是(  )
A.H2OB.H2O2C.COD.CO2

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