分析 (1)据常用实验仪器回答;
(2)氧气的密度比空气大,据此确定进气口;
(3)实验室制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸反应,C装置可通过弹簧夹的开闭控制反应的发生和停止;.碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解也能产生CO2(产物为碳酸钠、二氧化碳和水),若用此法来制取CO2应选用的发生装置是:“固体加热”,选A装置解答;
(4)根据制氧气的步骤有:检查装置的气密性、装药品固定,加热、收集、先移出导管、再熄灭酒精灯解答.
(5)F中的植物油就起到避免二氧化碳和水反应的可能,提高实验的准确性,使实验数据更精确对其设计方案评价的一道综合题.
解答 解:
(1)b是实验室制取气体时常用的仪器长颈漏斗;
(2)氧气密度大于空气,则氧气应从c进入,将空气挤压到集气瓶上部排出,从而收集到氧气;
(3)C装置可通过弹簧夹的开闭控制反应的发生和停止,打开弹簧夹,固体和液体接触产生气体,关闭弹簧夹,试管内气压变大,将液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,而B装置中的固体和液体一旦混合,则无法停止;加热分解也能产生CO2(产物为碳酸钠、二氧化碳和水),根据反应物和生产物,书写化学方程式.若用此法来制取CO2应选用的发生装置是:“固体加热”,选A装置;
(4)制氧气的步骤有:检查装置的气密性、装药品固定,加热、收集、先移出导管、再熄灭酒精灯;先移出导管再熄灭酒精灯是为了防止水倒流而炸裂试管.故答案为:③②①⑤⑥④;
(5)由于实验测得的气体为F装置内的CO2气体的体积,而空气中也有CO2,又因为CO2既不溶于植物油,也不和植物油反应,所以在水面上放一层植物油的目的是防止CO2溶于水、防止CO2与水反应、防止CO2与水接触;所以植物油上方原有的空气对实验的结果就不会有明显影响.
故答案为:
(1)长颈漏斗;
(2)c;
(3)C装置可以随时控制反应的发生与停止,而B装置不行;
(4)③②①⑤⑥④
(5)防止CO2溶于水、防止CO2与水反应、防止CO2与水接触;无
点评 本题主要考查常用气体的发生装置和收集装置的选取方法;解答此类题型的实验题时,必须熟知常见气体的实验室制法及其根据其性质灵活选取发生装置和收集装置的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将氢氧化钠固体放在纸片上称量 | |
B. | 用pH试纸测得某溶液的pH为3.5 | |
C. | 蒸发结晶时,待滤液蒸干时停止加热 | |
D. | 用10mL量筒量取某溶液6.6mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 能导电 | B. | 熔点高,耐高温、化学性质稳定 | ||
C. | 密度小 | D. | 硬度小,有润滑作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟 | |
B. | 点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味 | |
C. | 在面包上滴加含碘酸钾的食盐水,呈蓝色 | |
D. | 将Cu(OH)2加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中,液体显红色 |
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