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    【题目】社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是( )

    A. 发展低碳经济，保护环境 B. 药物和保健品的研制

    C. 开发新能源，研制新材料 D. 日环食、日偏食的产生

    【答案】D

    【解析】A、 发展低碳经济，是研究一些含碳少的一些物质，属于化学研究的范围，错误；B、药物保健品的研制也属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围，错误；C、开发新能源，研制新材料也属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围，错误；D、日环食、日偏食的产生是地理研究的内容，与化学无关，正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小张同学得知我国早在西汉时期，就能利用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜，其反应的化学方程式为 ． 他利用硫酸铜进行趣味实验，将浸泡了色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃，观察到滤纸颜色变白，由湿变干后燃烧．在燃烧后的灰烬中出现红色固体．他很好奇，进行了相关探究，
    （1）请你参与并填写有关空白．
    （2）【提出问题】 红色固体是什么物质？它是如何产生的？
    【查阅资料】
    温度达200℃时，CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物；此反应前后各元素的化合价保持不变．
    温度超过1000℃，CuO才分解生成氧化亚铜（Cu2O）；Cu2O呈红色．
    【作出猜想】红色固体①可能是Cu；②也可能是Cu2O；③还可能是的混合物．
    （3）【实验探究】 取红色固体观赏，呈亮红色；
    取少量红色固体于试管中，加入稀硫酸，固体不溶解，溶液仍为无色．
    【分析推理】
    ①请教老师后得知，如有Cu2O存在，加入稀硫酸会发生如下反应：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O结合实验探究的现象，确定亮红色固体为 ， 同时也说明滤纸燃烧时的温度低于（填序号）
    A.200℃ B.1000℃
    ②滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的，经分析，产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应，生成亮红色固体和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式 ．
    （4）【交流讨论】 ①将浸有硫酸铜溶液的滤纸点燃，刚开始不能燃烧，是因为 ．
    ②此实验中，CuSO4受热分解生成CuO和（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】食品卫生与健康密切相关．下列做法会导致食品对人体有害的是

    ①用石灰水保存鲜蛋②为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量亚硝酸钠③蒸馒头时加入适量纯碱④为了让猪长得瘦，用“瘦肉精”（一种含激素的饲料）饲养生猪。

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（ ）
    A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
    B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
    C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
    D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 “健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证．
    （1）①蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料．处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质．如图物质中富含蛋白质的有（填字母）． ②“食品安全”是一个永恒的话题．你认为下列认识不科学的是（填字母）．
    A．任何食品都不可以使用食品添加剂
    B．霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用
    C．含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素
    D．用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品
    （2）“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步． ①“辽宁号”航母的服役举世瞩目．钢铁是制造航母的主要材料，它易与空气中的水、等发生反应而锈蚀，请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法 ．
    ②可降解塑料的问世，既方便了生活，又减少了“白色污染”．塑料属于材料（填“复合”或“合成”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用水壶烧水，水沸腾时壶盖被顶开．对这一现象的解释正确的是

    A. 水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大

    B. 水受热时分子间间隔变大，所占体积变大

    C. 水分解成氢气和氧气后总体积变大

    D. 水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g，高温煅烧至质量不再改变，称得剩余固体质量为8.1g（假设杂质不参加反应；发生反应的化学方程式为CaCO3 CaO+CO2↑ ），试计算：
    （1）生成二氧化碳质量是g；
    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】X，Y两种固体的溶解度如图．
    （1）X，Y两种物质的溶解度变化趋势的共同点是；
    （2）温度越高，X的饱和溶液中X的质量分数（填“越大”或“越小”）；
    （3）将a1gY的饱和溶液降温结晶，析出晶体（不含结晶水）mg，得到溶液a2g，则a1 ， a2 ， m的关系是（填序号）． a．a1＞a2+m b．a1=a2+m c．a1＜a2+m d．无法确定
    （4）保持温度不变，X的饱和溶液和Y的饱和溶液混合（X与Y不反应）后得到的溶液是（填序号） a．X的饱和溶液和Y的饱和溶液 b．X的不饱和溶液和Y的饱和溶液
    c．X的饱和溶液和Y的不饱和溶液 d．X的不饱和溶液和Y的不饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是（ ）

    A．铁丝迅速变短 B.火星四射

    C.生成一种黑色固体 D.放出热量

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