【题目】下表是元素周期表的一部分，则下列叙述正确的是( )
11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
A. 16号元素的离子符号是S-2
B. 氯元素的原子结构示意图是
C. 14号元素是金属元素
D. 12号元素的相对原子质量是12
期末1卷素质教育评估卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气和水是人类无法离开的物质。
（1）空气中________含量升高会造成“温室效应”。
（2）如图1是测定空气中氧气含量的实验装置：
①红磷足量的原因是____________；
②燃烧产生的现象为发出白光，放出热量，产生大量的________。
（3）生活中可用活性炭净水，是利用活性炭的________性。生活中可用________的方法降低水的硬度。
（4）t2 ℃时，将甲、乙各80 g分别放到盛有100 g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃，现象如图2，甲和乙的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：
①固体甲对应的溶解度曲线是______(填“a”或“b”)。
②M点的含义_______。
③向烧杯A的溶液中继续加入15 g甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分固体析出，你认为“全部溶解”的原因是___________。
④将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液的有关说法正确的是______(填字母)。
a．甲溶液仍为饱和溶液
b．两溶液质量甲＜乙
c．两溶液中溶剂质量甲＝乙
d．两溶液溶质质量分数甲＞乙
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下来所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题
(1)欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体。
①所选装置的连接顺序为(填写仪器序号字母)_____________________。
②装置A中，发生反应的化学方程式为__________________________。
③制备二氧化碳气体后，同学们想测定装置A中剩余液体的pH，请简述PH值的测定方法______
(2)欲用一氧化碳气体测定某10g不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应)，并验证反应中气体生成物的性质。所选装置的连接顺序为：CO气体→D→B→C。
①仪器B中看到的现象是______________________。
②写出装置D大玻璃管中发生的化学方程式_____________________。
③装置C的作用是_______________________。
④通过测量反应前、后D处大玻璃管的质量变化，来计算氧化铁样品的纯度。测得D中硬质玻璃管内固体减少2.1g，则氧化铁样品中氧化铁的质量分数为____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有一包金属粉末，可能由 Mg、Zn、Fe、Al、Ag 等金属中的一种或几种组成，取该样品 2.4g，加入 100g 稀硫酸恰好完全反应，得 0.2gH2和无色溶液。下列说法不正确的是
A. 样品中一定不含有 Ag，可能含有 Fe B. 无色溶液中溶质总质量量为 12g
C. 稀硫酸的溶质质量分数为 39.2% D. 样品可能由 Zn 和 Al 组成
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小华同学做“对人体呼入的空气和呼出的气体的探究”实验时，分别收集两瓶空气样品和两瓶人体呼出的气体，进行如右图的两个实验探究。关于这两个实验的说法中，不正确的是（ ）
A. 实验1中，甲、乙两瓶里木条 燃烧的现象不同
B. 实验2中，甲瓶里的澄清石灰水没有明显变化，乙瓶里的澄清石灰水变浑浊
C. 实验1和2都能证明人体呼出的气体中氧气减小了
D. 小华提出“用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳”，这一过程属于科学探究环节中的实验设计
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）如图是电解水实验,从宏观上b玻璃管中产生气体为 ______（填化学式）,该反应的化学方程式为 ________.该实验证明水是由_________组成的。
（2）自然界的水都不是纯净水,下列有关水净化的说法不正确的是______( 填序号 ).
①煮沸可降低水的硬度
②净水时活性炭起吸附作用
③过滤可以使硬水转化为软水
④用肥皂水可以鉴别软水和硬水
⑤用明矾可以将自来水变为纯净水
⑥净化水的步骤：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏
（3）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的反应物。如常温下硅单质与氢氧化钠溶液（主要成分是NaOH和水）反应生成硅酸钠（Na2SiO3）和氢气，该反应的化学方程式为______，硅酸钠中硅元素的化合价为_______价。
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【题目】小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔
滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法，其中错误的是（ ）
①图2比图1的实验更环保、更节约；
②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；
③烧杯乙和烧杯丙中的酚酞溶液都变红
④丁中的滤纸不变红，戊中的滤纸由下往上慢慢变红
⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。
A. ①② B. ③④ C. ③⑤ D. ④⑤
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【题目】根据如图1装置，回答有关问题：
(1)装置图中仪器a的名称为_____________________。
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置是_________________， 反应的符号表达式_________________________________。
(3)若用G装置采用排空气法收集氧气，氧气应从____________________进；(选“b”或“c”)
(4)质量相等的两份药品a和b，a是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b是纯净的氯酸钾，将药品 分别加热，则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象(图2)，其中正确的是_____；
(5)收集一瓶氧气，放置一段时间后得到气体甲，某兴趣小组设计使用暖宝宝贴来测定气体 甲中氧气的含量，已知暖宝宝贴(主要成分是铁粉)的热量来源于铁粉的缓慢氧化(即铁的生 锈)，实验开始前的装置如图3所示，实验后从量筒中流入集气瓶(容积为250mL)中的水的体 积为69mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)
①关于该实验，下列说法中错误的是______________。
A．如果装置漏气，会使测量结果偏大
B．实验过程中，温度计的示数先升高后降低至室温
C．等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积
D．读数时，视线与凹液面的最高处保持相平
②通过该实验测得气体甲中氧气的体积分数为____________________。
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