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【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型

1)利用红磷与氧气反应测定空气中氧气的含量:_____________________

2)煅烧石灰石制生石灰:_____________________________________________

3)碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应制少量氢氧化钠:______________________

【答案】 化合反应 分解反应 复分解反应

【解析】

1)利用红磷与氧气反应测定空气中氧气的含量,红磷与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,反应的化学方程式为,两种物质反应生成一种物质,属于化合反应。

2)煅烧石灰石制生石灰,碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为,一种物质反应生成两种物质,属于分解反应。

3)碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,反应的化学方程式为,两种物质交换成分生成新的两种物质,属于复分解反应。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】西气东输煤改气工程使天空更蓝,写出天然气完全燃烧的化学方程式:_______________;胃酸过多,常服用含氢氧化镁的药物,有关反应的化学方程式为________________;工业上常把煤块粉碎成煤粉,并用鼓风机吹起形成沸腾状燃烧,其目的是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。

(1)1实验中没有观察到明显现象。若先向氢氧化钠溶液中加入酚酞试液,再逐滴滴加稀硫酸,观察到______的现象时,证明稀硫酸与氢氧化钠溶液确实发生了化学反应。

(2)2反应的化学方程式是_____,该反应的基本类型是________反应。

(3)3实验目的是探究二氧化碳与氢氧化钠溶液能发生化学反应。将注射器中的溶液推入充满二氧化碳的瓶中,反应的化学方程式是____,出现的现象是____。小方认为此实验设计不够完善,他对实验方案进一步改进,能充分证明二氧化碳确实能与氢氧化钠发生化学反应。

(方案1)增加对比实验:用同样的装置,将氢氧化钠溶液换成_______

(方案2)取反应后的液体少许于试管中,滴加足量的稀盐酸,出现的现象是_____

(4)实验结束后,小华同学将图l、图2两个实验试管中的物质全部倒入同一个洁净的废液缸中,静置后,发现废液缸中有蓝色沉淀,上层清液呈蓝色,他判断该蓝色清液中一定含有的溶质是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号填写下列空白:

(1)2个氢原子

(2)地壳中含量最高的金属元素

(3)图甲是某元素在元素周期表中的部分信息,图乙是该元素的一种粒子结构示意图。该元素的原子的核电荷数为 ,相对原子质量为 。图乙所示粒子的符号为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。

1)有些汽车新型排气系统中,使用抗腐蚀性能好的钛合金材料。生产钛(Ti)部分工艺流程图如下:

镁与四氯化钛(TiCl4)在高温下生成金属Ti,该反应基本类型属于________。上述反应需在氩气环境中进行,理由是_____

2)汽车燃料主要是汽油,若油箱漏油,走近汽车就能闻到。从分子的角度解释这种现象_____

3)用天然气替代汽油可以减少有害物质的排放。天然气的主要成分是_____(填化学式)。

4)油价的持续高烧,引发人们对未来能源供需及价格的深切关注,并且促使人们寻求石油的替代品。下列说法正确的是________(填字母)。

A我们应珍惜化石燃料,因为它们既是燃料,又是重要的化工原料,且不可再生

B在合理使用化石燃料的同时,我们应努力寻求开发新能源

C国家决定推广乙醇汽油的应用,乙醇汽油是一种新型化合物

D汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放

5)家用汽车和公交车相比,前者的耗油量大约是后者的1/5左右。前者和后者在行驶时所排出污染物的比率大致也是1/5左右。 如果后者载运乘客量平均为50人,前者平均为2人,请对比它们在燃料利用和污染环境方面因素,你的建议是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某粒子的结构示意图,从图中获得的信息正确的是(  )

A. x=2+8+y,则该粒子为离子

B. x等于 17,则 y可能等于 8

C. x等于 17,则 y一定等于 7

D. y等于 8,则 x一定等于 18

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲酸(HCOOH)是一种具有挥发性的酸,甲酸在热的浓硫酸中会分解生成两种氧化物:CO_____(写化学式)如图是制取 CO,用 CO还原氧化铁并检验气体产物,同时收集尾气中的 CO的实验装置

1)写出 C装置内玻璃管中发生反应的化学方程式:_____

2)若没有 B装置,则不能达到检验气体产物的目的,原因是什么_____

3E装置可起到收集 CO的作用,实验结束时,E中有部分溶液进入到 F烧杯中,请设计实验证明该溶液溶质的成分中含有 NaOH,写出实验步骤现象和结论_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:

1)写出标有序号的仪器名称:①_____,②_____

2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_____,装置中使用分液漏斗的优点是_____

3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为_____(用字母序号和箭头表示)。

4)检验氧气是否收集满的操作方法是_____

5)由于二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水,且二氧化碳还能与水发生反应,所以常选择的收集装置是_____(填字母序号)。

6)某兴趣小组的同学连接AGH装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则A装置中反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列离子组合能在pH=12的溶液中大量共存的是( )

A.K+Mg2+SO42ClB.HCO3H+Na+ Cl

C.K+Na+NO3ClD.Ba2+ClNa+ SO42

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