分析 (1)根据题目中所给的常见物质可以简单回想它们的性质和用途,物质的性质决定其用途,用途在一定程度上反应来物质的性质;
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答 解:(1)①草木灰显碱性,不能与铵态氮肥一起使用;故填:C;
②洗衣粉中含有乳化剂,对油污能起到乳化作用;故填:A;
③盐酸能与铁锈中的氧化铁反应,所以稀盐酸可用来除铁锈;故填:B;
④蛋白质在人体内分解转化为氨基酸;故填:E;
⑤小苏打也就是碳酸氢钠是发酵粉的主要成分,故填:F;
⑥生石灰能与水反应,可做干燥剂;故填:D;
(2)①铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.
故答案为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.
②氯化铵和熟石灰混合研磨生成氯化钙、水和氨气,反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑.故答案为:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑.
③炼铁是将原料(铁矿石、焦炭、石灰石、空气)通入高炉中,在高炉中发生复杂反应,生成铁的单质,例如以赤铁矿为例,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故答案为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图书、档案着火,用水浇灭 | |
B. | 用氢氧化钠溶液除去衣服上的袖污 | |
C. | 蚊虫叮咬后涂抹牙膏或肥皂水止痒 | |
D. | 化将pH试纸伸到待测液中测定溶液的pH |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
猜想 | 操作 | 现象 | 结论 | |
假设①:焰心气体含有二氧化碳 | 在未点燃的短玻璃管上口罩一个涂有澄清石灰水的玻璃片或小烧杯 | 石灰水变浑浊 | 假设①不成立 | |
假设②:焰心气体含有一氧化碳 | 用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短上口 | 烧黑的铜丝变红 | 假设②成立 | |
假设③:焰心气体含有石蜡蒸气 | 取一管壁较薄的长玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管的下端插入焰心,上端试着用火柴点燃 | 不能点燃 | 假设③成立 | |
取下长玻璃管,打开湿毛巾 | 导管中有白色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 预测现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于烧杯中,并向其中滴加足量的 碳酸钠溶液. | 先有气泡产生且溶液中出现沉淀 | 猜想乙正确 |
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