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    实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．

    （1）现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．
     （2）若有A装置制取氧气，应做如何改进？
     
    ．该反应的化学方程式为
     
    ．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置；
    （2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；        
    为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花．
    解答：解：（1）用氯化铵固体与碱石灰固体来制取氨气需要加热，应该用A装置作为发生装置；
    氨气极易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用D装置收集．
    故填：A；D．
    （2）利用A装置和高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾进入导管，应该在试管口塞一团棉花；
    高锰酸钾受热分解的化学方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    故填：在试管口塞一团棉花；2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    点评：本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一种暗红色固体在空气中燃烧，放出热量，产生浓浓白烟．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题
    （1）如图是实验室常用的制取气体的装置：实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是
     
    ，所选用的发生装置是
     
    （填序号，下同），选择E装置收集氧气判断已经集满氧气的现象是
     
    ．
    （2）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氢气，具体的操作
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从H、O、C、Ca、Na、S、Cu七种元素中选择适当的元素和数字按要求填空：
    （1）二个钠离子
     
    ；
    （2）三个氢氧根离子
     
    ；
    （3）天然气的主要成分是
     
    ；
    （4）能用于人工降雨的物质是
     
    ；
    （5）最理想的燃料
     
    ；
    （6）作建筑材料的碱是
     
    ；
    （7）波尔多液中一种常见的盐
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能源危机是人类比较关心的问题，请完成相关问题：
    （1）我们把直接从自然取得的能源称为一级能源，一级能源经过加工取得的能源称为二级能源．下列是目前正在利用和开发的部分能源  ①煤；②汽油；③天然气；④太阳能；⑤风能；⑥潮汐能；⑦地热能；⑧电能；⑨氢能；⑩酒精，其中不属于一级能源的是（填序号）
     
    ．
    （2）科学家预言，氢能将成为21世纪的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质，你认为获取氢气的最佳途径是
     
    ，氢能源的优点有
     
    、发热高、来源广、是再生能源等．
    （3）电池是一种将
     
    能转化为电能的装置．锂电池是一种新型的高能电池，其质量轻，电容量大，颇受手机、手提电脑等制造商的青睐．某种锂电池的总反应式为Li+MnO2=LiMnO2，其中化合价发生变化的元素是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图装置，回答下列问题：
    （1）写出图中标有字母的仪器的名称：
    A
     
    ；B．
     
    ．
    （2）这个图有一处明显的错误，请说明改正的方法：
     
    ．
    （3）某同学采用改正后的装置，用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，请你帮助他写出这个反应的文字表达式：
     
    ．
    （4）二氧化锰在这个反应里仅加快了氯酸钾的分解，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变，它是这个反应的
     
    ，起
     
    作用．
    （5）如果用向上排空气法收集氧气并要检验氧气是否收集满，则应将带有火星的木条放在
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）含有蔗糖晶体的溶液A，从冰箱里取出放置一段时间后，晶体慢慢消失，形成溶液B．对于溶液A和B，一定处于饱和状态的是
     
    ，其中溶质质量分数较大的是
     
    ．
    （2）在20℃时，取NaCl和Ca（OH）2各10g，分别与90g水充分混合，所得溶液的溶质质量分数为10%的是
     
    溶液．
    （3）大多数固体物质的溶解度随温度升高而
     
    ，如
     
    等；少数固体物质的溶解度受温度影响
     
    ，如
     
    等；极少数固体物质的溶解度随温度升高而
     
    ，如
     
    等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质世界里的小朋友正在进行游戏，从下列七位“小朋友”选择五位进行如图所示游戏：铁、硫酸铜、氯化镁、碳酸钠、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、相邻的两位“小朋友”表示这两种物质能发生反应，已知乙是一种单质，甲和戊反应有气体产生．
    （1）丙的化学式为
     
    ；
    （2）说出甲的一种用途：
     
    ；
    （3）写出丁与戊反应的化学方程式：
     
    ；
    （4）丙与丁的反应属于
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一．学习时，应注意将知识进行归纳、总结，
    深刻理解复分解反应发生的条件，形成完整的知识体系．
    （1）写出硝酸钡溶液与硫酸钠溶液混合反应的化学方程式
     
    ．
    （2）复分解反应之所以能发生，是因为在反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合，
    生成
     
    ，如上述反应中，实际参加反应的离子是Ba2+和S042-，Cl-、Na+则是“旁观者”，并没有参加反应．请分析硝酸银溶液与稀盐酸混合时发生复分解反应的实质
     
    ，该反应的现象是
     
    ．

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