同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验．
（1）溶液配制：用50g30%的H2O2溶液（密度1.13/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度约为1g/cm3）．溶液配制过程中，除用到玻璃棒外，还需用到下列仪器中的 ．
A托盘天平 B烧杯 C漏斗 D量筒 E胶头滴管．
（2）气体制备：①用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2．该反应的反应原理用化学方程式表示为： ．
②在该实验中，若要制取并收集较为干燥的氧气应选用下图中的装置是： ；用此收集方法如何检验氧气已收满？ ．若改用高锰酸钾制取氧气，实验结束后先熄灭酒精灯后移除导管会导致的后果是 ．
科目：初中化学 来源：2016届广东省河源市英文实验学校九年级下第10周周测化学试卷（解析版） 题型：计算题
将25g石灰石样品放入烧杯中（杂质既不溶于水也不参加反应），加入稀盐酸至恰好完全反应，共用去稀盐酸100g．烧杯内剩余物质的总质量为116.2g．请计算：
（1）生成二氧化碳的质量为 g．
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？
（3）反应后所得溶液中溶质质量分数为多少？（结果保留至1%）
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科目：初中化学 来源：新人教版九年级下册化学《9.1 溶液的形成》同步练习卷（1）（解析版） 题型：选择题
溶液的特征是（ ）
A．均一、稳定、无色 B．均一、稳定、不透明
C．均一、稳定、透明 D．浑浊、均一、不透明、不稳定
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科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级上第16周周考化学试卷（解析版） 题型：选择题
从微观角度上，许多化学反应都可用模拟图来形象的表示其反应发生的过程．下列四个化学反应中能用图表示的是（ ）
A．CuO+H2
Cu+CO2 B．2CO+O2
2CO2
C．2H2+O22H2O D．CO2+C
2CO
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科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级上第16周周考化学试卷（解析版） 题型：选择题
一定质量的镁条在氧气中完全燃烧后生成氧化镁．固体质量随时间的变化关系如图所示．下列说法不正确的是（ ）
A．生成MgO的质量：m2g
B．参加反应的Mg的质量：m1 g
C．参加反应的O2的质量：（m2﹣m1）g
D．参加反应的镁和氧气的质量比：m1：（m2﹣m1）=3：1
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科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级上第13周周考化学试卷（解析版） 题型：填空题
如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“
”和“
”分别表示微粒．
（1）反应前方框内应再填入1个 微粒（填字母）．
A、 B、
C、
D、
（2）该反应所属的基本反应类型是 反应．
（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式 ．
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省徐州市九年级（上）第一周周测化学试卷（解析版） 题型：选择题
“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法不符合“低碳”要求的是（ ）
A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐
B．大量燃烧化石燃料
C．提倡使用节能技术和节能产品
D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行
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