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    请用相应的化学用语填空
    （1）氯化钡中氯元素显-1价
     

    （2）两个铵根离子
     

    （3）氖气
     

    （4）4个甲烷分子
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：元素的化合价应该标在元素符号的正上方；
    每个铵根离子带1个单位正电荷；
    稀有气体都是由单原子构成的分子；
    每个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成．
    解答：解：（1）氯化钡中氯元素显-1价可以表示为Ba
    -1
    Cl
    2；
    （2）两个铵根离子可以表示为2NH4+；
    （3）氖气可以表示为Ne；
    （4）4个甲烷分子可以表示为4CH4．
    故填：Ba
    -1
    Cl
    2；2NH4+；Ne；4CH4．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组为了解学校旁边河水的污染情况，他们用pH试纸粗略测定河水的酸碱性，测定的具体方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配平
    Fe3O4+CO
     高温 
    .
     
    Fe+CO2
    Fe2O3+CO
     高温 
    .
     
    Fe+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    几位同学根究下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题．
    （1）图一实验时可看到大量气泡，天平指针
     
    （“偏左”“平衡”“偏右”）
    （2）图二实验可得到的结论有
     

    ①CO2不供给呼吸②CO2不燃烧，也不支持燃烧③CO2密度大于空气④燃烧一般需要O2
    （3）图三实验，从X处通入某气体，并在P处点燃，实验现象是黑色固体变红，澄清的石灰水变浑浊．
    ①则通入的气体是
     

    a．CO2b．COc．H2d．O2
    ②小文提出在X处接一个澄清石灰水的洗气瓶，以此用实验证明通入气体本身不会使澄清石灰水变浑浊，小诚认为不用，最合理的解释是
     
    ．
    a．CO2没有还原性，不会通CO2气体
    b．点燃前先通入气体一段时间，已证明
    c．查阅资料知通入气体不能使澄清谁会水变浑浊
    ③实验结束后现将P处火焰熄灭的主要原因是
     

    a．节约燃料，低碳环保
    b．防止空气进入装置，与痛如其他反应发生爆炸
    c．防止空气进入装置，氧化炽热的Cu
    d．防止液体倒吸入反应装置，骤冷而炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）五个氮气分子
     
        
    （2）硫酸镁中镁元素的化合价
     

    （3）四个铵根离子
     
         
    （4）保持氦气化学性质的最小微粒
     

    （5）5个三氧化硫分子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语与含义相符的是（　　）
    A、2H：两个氢元素
    B、Mg2+：镁元素在化合物中显+2价
    C、2H2O：两个水分子
    D、O2：只表示一个氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    著名额科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，它研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4），其中氮元素的化合价为-3价，则氯元素的化合价是（　　）
    A、+7B、+3C、-1D、+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效．下列关于白藜芦醇（C14H12O3）的说法正确的是（　　）
    A、白藜芦醇分子由14个碳元素、12个氢元素和3个氧元素构成
    B、白藜芦醇由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子构成
    C、白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为14：1：4
    D、白藜芦醇的相对分子质量为228g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属在生产生活中起着重要作用．

    （1）为了防止铁制水龙头生锈，其表面常镀一层铬，该措施防锈的原理是
     
    ．
    （2）对Ag，Fe，Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂组不可行的是
     
    ．①Fe，Ag，CuSO4溶液②Cu，Ag，FeSO4溶液③Cu，FeSO4溶液，AgNO3溶液
    （3）化学小组在实验结束后，进行了如图废液处理：
    ①Ⅰ中的操作名称是
     
    ；
    ②写出Ⅱ中一定发生反应的化学方程式
     
    ．

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