【题目】鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（ ）
A．分别测定它们的密度
B．观察颜色并闻它们的气味
C．将燃着的木条分别伸入集气瓶中
D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】许多植物的花汁可以作酸碱指示剂．下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况．在肥皂水（pH：9.5﹣10.5）中滴加菊花浸出液，溶液显示的颜色是
溶液的酸碱性 | 酸性 | 中性 | 碱性 |
菊花浸出液显示的颜色 | 红色 | 紫色 | 黄色 |
A．无色 B．红色 C．黄色 D．紫色
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（ ）
A．常温下，测得溶液的pH＜7 B．溶液中滴入酚酞显红色
C．溶液中滴入石蕊显红色 D．溶液中滴入酚酞不显色
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是初中化学常见的四个实验，请回答下列问题。
（1）A实验验证铁生锈的条件是铁与 共同作用；
（2）B实验中没有出现预期的实验现象，可能的原因是 ；
（3）C实验中导致实验结果偏小的原因之一是 ；
（4）D实验中烧杯中热水的作用是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（10分）某学校兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究。
【查阅资料】两者的热稳定性：
（1）食用纯碱受热不分解。
（2）食用小苏打270 ℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水
【实验探究】
（1）验证两种粉末的稳定性
在老师的指导下，该小组按图1所示装置进行实验操作，观察到 （填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，小试管中发生反应的化学方程式为 __________ ，装置中棉花的作用是 。写出食用小苏打的一点用途_______________________。
（2）测定食用纯碱粉末的纯度
取食用纯碱粉末试样(假设只含少量氯化钠)22g放入烧杯中，向烧杯中加入200g足量的稀盐酸，充分反应后气体全部逸出，烧杯中剩余物的总质量为213.2g。
①反应生成CO2的质量为 g。
②通过计算确定食用纯碱粉末中Na2CO3的质量分数 (结果保留一位小数，下同）。
③如果测得的结果比实际纯度高，可能的原因是 （答一种即可）。
④求反应后所得溶液中溶质的质量分数（请写出计算过程）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列家庭小实验，不能成功的是
A.用煮沸的方法把硬水变成软水 B.观察蜡烛燃烧的火焰
C.用观察的方法区分白酒和白醋 D.收集一玻璃杯的呼出气体
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【题目】某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中不合理的是（ ）
A．用pH试纸测得溶液的pH值为3.5
B．用体温计测得体温为37.5℃
C．用10ml量筒量取5.6ml稀盐酸
D．用托盘天平称得12.8g食盐
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