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    10．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（　　）
    序号物质杂质试剂操作
    ACu（NO3）2溶液AgNO3溶液Cu过滤
    BNa2CO3NaHCO3盐酸结晶
    CFeCu稀硫酸过滤
    DCO2HClNaOH溶液洗气
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、Cu能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    B、NaHCO3和Na2CO3均能与盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：A．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是（　　）
    序号待鉴别的物质鉴别方法
    A氮气与二氧化碳点燃的木条
    B氢氧化钠与硝酸铵加水，测量溶液温度的变化
    C硬水和软水加肥皂水
    D氧化铜与铁粉用磁铁吸引
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指（　　）
    A．元素B．原子C．分子D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．在盐酸和氯化铜的混合液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，滤纸上留下的物质（　　）
    A．铜B．铁C．氯化亚铁D．铜和铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．（1）氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂．氢氧化钠固体曝露在空气中易变质，这一变化的化学方程式可表示为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    （2）为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的稀硫酸中，他首先观察到：铁钉表面的锈迹逐渐溶解，溶液由无色逐渐变成黄色，这是因为（用化学方程式表示）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；过一会儿，他又观察到铁钉表面有气泡冒出，这是因为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（用化学方程式表示）．
    （3）正常雨水的pH≈5.6，原因是CO2+H2O═H2CO3（用化学方程式表示）．
    （4）盛水的铝壶中常结有一层水垢（主要成分是碳酸钙、氢氧化镁等），可用适量的稀盐酸除去它，写出其中不属于中和反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”时，进行了如下探究．
    【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应，还是溶解在水中？
    【查阅资料】
    ①15℃、101KPa时，二氧化碳的溶解度如下：
    溶剂水酒精
    溶解度1.00.5
    ②15℃时，在酒精中氢氧化钠易溶、碳酸钠微溶．
    ③通常情况下，稀溶液的体积约等于溶剂的体积．
    【实验设计】在15℃、101KPa时，制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙．

    【分析与表达】
    （1）如果二氧化碳与氢氧化钠反应，化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，那么氢氧化钠应密封保存．
    （2）实验过程中需要吸收CO2时，大多会选择NaOH溶液，但是，检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水，请简要解释原因等量的氢氧化钠饱和溶液吸收二氧化碳多，二氧化碳能与石灰水产生明显的现象．
    （3）实验甲中，同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是右侧液面升高，左侧液面下降，一段时间后，右侧液面缓慢下降，左侧上升，右侧液面仍高于左侧．
    （4）实验乙中，将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中，注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶，活塞的移动速度是B（填答案字母）．
    A、先慢后快   B、先快后慢  C、先慢后快，再变慢
    实验乙中，还可能观察到的现象是在锥形瓶中观察到白色浑浊现象．
    （5）实验乙中，120ml酒精不能（填“能”或“不能”）换成水，原因是二氧化碳在水中的溶解度大于酒精中的溶解度碳酸钠在酒精中微溶，现象明显．
    （6）实验乙结束时，注射器中酒精体积为20ml，则与氢氧化钠反应的二氧化碳体积至少是50ml．
    （7）由以上探究可知，二氧化碳能溶于水，也能与氢氧化钠反应，但实验乙的数据还不够准确，造成实验乙误差的原因可能有水分子和酒精分子的间隔不同，酒精具有挥发性．（写一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，仅考虑沉淀为Cu（OH）2．则下列说法正确的是（　　）
    A．整个反应过程中，溶液中氯离子个数不变
    B．PM段的溶液中加入铁粉，会产生气泡
    C．M点溶液中氯化钠的质量分数为8.3%
    D．沉淀完全时，m1的数值为80

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．水是宝贵的资源，请回答下列与水相关的问题：
    （1）电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧元素组成的．
    （2）净水器中常使用活性炭，它在净水过程中所起的作用是吸附色素和异味．
    （3）长期饮用溶有含较多钙、镁的物质的水对人体健康不利，日常生活中常采用煮沸方法以减少水中所溶的含钙、镁的物质．
    （4）为了清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗洁精，洗洁精所起的作用是乳化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．化学方程式的书写步骤：①写：正确书写反应物和生成物的化学式，中间用短线连接；
    ②配：配平化学方程式，在化学式前面添上适当的化学计量数，使反应前后原子个数相等；
    ③标：要标明反应发生所需的条件，同时注明生成物的状态．

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